De Kleurrijke Wereld van Kleurenleer

De Kleurrijke Wereld van Kleurenleer
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Kleurrijke Wereld van Kleurenleer

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie de kleurencirkel en kleurcontrasten begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over kleurenleer?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is kleurenleer?
Kleurenleer is de studie van hoe kleuren worden gecombineerd en hoe ze op elkaar reageren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De kleurencirkel
De kleurencirkel bestaat uit primaire, secundaire en tertiaire kleuren, die in een cirkel zijn gerangschikt.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Primaire kleuren
Primaire kleuren zijn rood, blauw en geel. Ze kunnen niet worden gemengd uit andere kleuren.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Secundaire kleuren
Secundaire kleuren worden verkregen door het mengen van twee primaire kleuren. Ze zijn groen, oranje en paars.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Tertiaire kleuren
Tertiaire kleuren worden verkregen door een primaire kleur te mengen met een secundaire kleur.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Kleurcontrasten
Kleurcontrasten zijn de verschillen tussen kleuren. Ze kunnen worden gebruikt om visuele interesse te creëren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Soorten kleurcontrasten
Er zijn verschillende soorten kleurcontrasten, zoals complementaire, analoge en warm-koud contrasten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.