Les 2: country inside my head

• Drama
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Les 2

Mijn thuis

Gebruik deze muziek bij maakopdrachten

Gebruik deze muziek bij maakopdrachten

Leerdoelen

Je kunt een werk maken waar jij jouw identiteit en ideeen over thuis laat zien

• Onderzoek: Als we samen een nieuw thuis zouden maken,

hoe ziet dat eruit? 

Vandaag

Onderzoek: Als we samen een nieuw thuis zouden maken,

hoe ziet dat eruit?

Opdracht 1: geleide fantasie

Opdracht 2: onze favoriete plek

Opdracht 3: TIk Tok video

Praktijktoets

Opdracht 1: Personage uit Rotown + improvisatie pitch

Opdracht 2: Schrijf je eigen levensverhaal op in 30 gebeurtenissen en voeg muziek toe.

Opdracht 3: improvisatiescene vanuit maatschappelijk thema

Opdracht periode 2

Laat de plek zien/horen/voelen/ervaren waar je je thuis voelt in een solo

Reactie voorstelling?

Opdracht 1: geleide fantasie

• Ga op een eigen plek zitten of liggen
• Doe je ogen dicht of kijk naar grond
• Volg de geleide fantasie

Op welke plekken zijn jullie geweest?

 De geleide

fantasie begint:

– Adem door je neus in en door je mond uit, herhaal dit

– Welke geluiden hoor je om je heen? Hoor je iemand

ademen, voetstappen, een vogel fluiten.

– Voel hoe je op de grond ligt, je hoofd, je schouders,

je nek, armen etc.

– Hoe voelt je lichaam? Heb je ergens pijn, spanning, ontspanning? Je hoeft het niet te veranderen. Het is goed

zoals het is.

– Stel je voor dat je armen geen armen zijn maar vleugels.

Je kunt vliegen!

– Het raam gaat open en je vliegt naar buiten, omhoog,

je vliegt boven de school, nog hoger, boven Den Haag.

Hoger en hoger. Je ziet Nederland liggen, je ziet Europa

liggen, de aarde liggen. Om je heen de sterren, de zon,

de maan.

– Je mag nu kiezen waar jouw favoriete plek is op aarde.

De plek waar je je fijn voelt. Dat mag overal zijn.

– Je vliegt daarnaartoe.

– Als je daar geland bent dan kijk je om je heen. Wat zie

je allemaal?

– Welke geluiden hoor je?

– Welke geuren ruik je?

– Ben je alleen of zijn er anderen bij je? Zo ja, wie zijn er

nog meer?

– Hoe voel je je daar op die plek, op dat moment?

– Dit moment daar maak je een foto van in je gedachten.

– Dan vlieg je weer omhoog, je ziet je favoriete plek liggen

en zwaait.

– Je vliegt weer naar hier, naar deze plek.

– Voel weer hoe je op de grond ligt, je hoofd, je schouders,

je nek, armen etc.

– Adem in door je neus en uit door je mond.

– Open je ogen. Welkom terug. 

Opdracht 2: onze favoriete plek

• maak groepjes van 3 a 4 leerlingen. Schrijf/teken gezamenlijk op 1 papier hoe jouw favoriete plek eruitzie halen uit de vorige opdracht.
• Het hoeft geen realistische plek te zijn, ze mogen hun fantasie gebruiken. Een favoriete plek in de wolken, onder water, omringd door hun favoriete eten enzovoorts

Gebruik deze muziek bij maakopdrachten

Gebruik deze muziek bij maakopdrachten

Opdracht 3: TIK TOK VIDEO

Gebruik hiervoor opdracht 2

Maak een lijst van dingen die je in Nederland mist/ niet hebt

Na 20 minuten: Creëer een TikTok-video in groepjes waarin je laat zien wat je mist in Nederland

> Kies zelf een bijpassend filter

> In video komt terug wat je mist in Nederland

Presenteren

 Presenteer jouw Tik Tok vieo

Wat mis je in Nederland?

6. Reflectie en evaluatie

• Werk je portfolio en reflectie bij
  
• Wat heb je vandaag gemaakt?
  
• Wat neem je mee van vandaag?