Leerlingactiviteit leefomgeving

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Openingsvraag: Waar denk jij aan bij het onderwerp 'leefomgeving'?

"De eigen omgeving is geen doel op zich, ze fungeert als schatkamer van gegevens, observatiemogelijkheden en voorbeelden" (Ankoné, 1995)

Focus op:

• Stedelijke gebieden
• Wateroverlast

Diversiteit

Interactie (en daar op doorbouwen)

Wij gaan hierop door via de perceptie en verandering

Beschrijf voor je eigen buurt een minpunt en een pluspunt (je kunt eventueel foto's toevoegen)

Woningkenmerken?

Jaren '60/'70, corporatie, galerijflat, vaak redelijk goed onderhouden.

Bewonerskenmerken?

Ruime flats: grotere huishoudens met kinderen, veel allochtonen, laag-midden inkomen.

Geef voor jouw pluspunt en minpunt aan tot welk onderdeel van het buurtprofiel het behoort

1. Woningkenmerken
2. Bewonerskenmerken
3. Omgevingskenmerken

Waarom daar? Welke verklarende oorzaken kun je benoemen voor jouw min- en pluspunt?

Welke aanpassingen zou jij maken in je eigen buurt om het minpunt te verbeteren of de pluspunten te versterken?

Vond je deze opdrachten bruikbaar voor een les in de bovenbouw?

😒🙁😐🙂😃

Suggesties zijn altijd welkom!
Om deze opdracht te optimaliseren zou ik het volgende mee willen geven...