Herhalingsles - Wetenschap

v1c
Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!
Rekenblad inleveren op mijn bureau!
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 28 slides, with text slides.

Items in this lesson

v1c
Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!
Rekenblad inleveren op mijn bureau!

Slide 1 - Slide

Regels

  • Telefoons zijn verboden in de les! Toch gebruiken; inleveren en einde van de dag ophalen!
  • Tassen in de kast voor in het lokaal!
  • Als ik aan het woord ben is het stil!
  • Elke les zijn de spullen in orde!
  • Actieve werkhouding!

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Wetenschap & 
Onderzoek



Hoofdstuk 1 -
Wat is wetenschap

Slide 4 - Slide

Wat is wetenschap?

Wetenschap = het vergaren van kennis of ook wel nieuwe ontdekkingen doen.

Slide 5 - Slide

Waarom wetenschap?

Verschillende redenen voor wetenschappelijk onderzoek:
  1. Nieuwsgierigheid
  2. Wereld verbeteren en veiliger maken
  3. Geld verdienen

Slide 6 - Slide

Onderzoekscyclus

  1. Verwonderen
  2. Verkennen
  3. Onderzoek opzetten
  4. Onderzoek uitvoeren
  5. Concluderen
  6. Presenteren






Slide 7 - Slide

Wetenschap & 
Onderzoek



Hoofdstuk 2 - 
Practicumlokaal

Slide 8 - Slide

Veilig en gezond werken
Arbowet: Regelt veiligheid en gezondheid 
op de werkplek, ook voor leerlingen.


Verplichtingen voor scholen zijn:
  • Ontruimingsplattegronden en vluchtwegbordjes
  • Persoonlijke beschermingsmiddelen
  • Verantwoordelijkheid




Slide 9 - Slide

Persoonlijke beschermings- middelen (PBM)

  • Bril
  • Gehoorbescherming
  • Stofmasker
  • Haar in staart
  • Veiligheidsschoenen



Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Branddriehoek
Om iets te laten branden zijn er 3 dingen (factoren) nodig:

  1. Brandstof; zoals papier, hout of benzine.
  2. Temperatuur (warmte); zoals lucifers of een aansteker.
  3. Zuurstof; zoals de zuurstof die in de lucht zit.

Als één van deze factoren wegvalt dan stopt het vuur met branden.


Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Wetenschap & 
Onderzoek



Hoofdstuk 3 - 
Oog + oor

Slide 16 - Slide

Onderdelen van het oog

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Pupilreflex
Pupil verandert in grootte door de hoeveelheid licht.

Regelt hiermee hoeveel licht er door het oog gaat.

Slide 19 - Slide

Onderdelen van het oor

Slide 20 - Slide

Functies onderdelen oor

Slide 21 - Slide

Geluid
  • Geluid is trillende lucht

  • Geluid druk je uit in decibel (dB). 
--> Hoe harder het geluid, hoe meer luchtdruk 
verplaatst wordt.
  • Trillingssnelheid (frequentie) druk je uit in 
hertz (Hz).
--> Hoe sneller de trillingen, hoe hoger het geluid.

Slide 22 - Slide

Gehoorschade
Stap-voor-stap Proces van Gehoorschade:




Slide 23 - Slide

Gehoorschade


Gehoorschade voorkomen:






Slide 24 - Slide

Snelheid van geluid

Geluid reist met een bepaalde snelheid. 

We kunnen deze snelheid van geluid berekenen met de formule: s = v * t, waarbij:
  • s = de afstand is die het geluid aflegt,
  • v = de snelheid van het geluid is,
  • t = de tijd is die het geluid nodig heeft om die afstand af te leggen.


Slide 25 - Slide

Aan de slag!

  • Wat: Maken oefentoets thema 1.
  • Hoe: De oefentoets is te vinden in classroom bij periode 1.
  • Hulp: Je werkt zelfstandig -> Stoplicht op rood!
  • Tijd: 30 min
  • Uitkomst: Oefentoets is af aan het einde van de les.
  • Klaar?: Leren voor de toetsweek.


timer
30:00

Slide 26 - Slide

Tips voor het leren
  1. Ga naar het kopje 'Voorbereiding toets' op de website.
  2. Check of je de leerdoelen kunt beantwoorden, kijk de oefentoets na en bekijk hoe je een vraag moet aanpakken.
  3. Leer de theorie van de website (theoriekaarten) en uit je aantekeningenschrift.
  4. Ga op zoek naar extra informatie, filmpjes, spelletjes, etc. over dit onderwerp op het internet.
  5. Heb je vragen of extra hulp nodig? Vraag het (op tijd) aan de docent.

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide