This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
De huid
AFP
Week 38
Ilone
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Je kunt verschillende infectieziekten onderscheiden.
Je kunt de anatomie, fysiologie en pathologie van de huid toelichten.
Slide 2 - Slide
Literatuur
Learnbeat Thema: Ziekteleer
Leerpad Infectie en infectieziekten
Leerpad Ziekten van de huid
Slide 3 - Slide
Leervragen literatuur?
Slide 4 - Open question
Even opfrissen
Slide 5 - Slide
Anatomie en fysiologie van de huid
Slide 6 - Slide
Hoe wordt de bovenste laag van de huid genoemd?
A
Dermis
B
subcutis
C
stratum basale
D
Epidermis
Slide 7 - Quiz
De huid heeft bepaalde taken. Tot deze taken behoort opslag van suiker.
A
correct
B
niet correct
Slide 8 - Quiz
Waar bestaan haarzakjes uit?
A
Dode cellen
B
Keratine
C
Dode cellen en keratine
D
Geen van beide
Slide 9 - Quiz
Het subcutane weefsel heeft verschillende functies. Tot deze functies behoort vetopslag.
A
Correct
B
Niet correct
Slide 10 - Quiz
Een belangrijke taak van de huid is aanmaken van pigment. Hiervoor is melanine verantwoordelijk.
A
Correct
B
Niet correct
Slide 11 - Quiz
Het proces van nieuwe celvorming tot afschuren duurt:
A
1 week
B
30 dagen
C
1 maand
D
half jaar
Slide 12 - Quiz
Zweetklieren en talgklieren scheiden stoffen af die de huid een hoge PH geven.
A
Correct
B
Niet correct
Slide 13 - Quiz
Als je een wondje hebt op je arm en je bloedt, dan is de lederhuid intact
A
Juist
B
Onjuist
Slide 14 - Quiz
de huid
Slide 15 - Slide
Functies van de huid
De huid bied bescherming tegen invloeden van buitenaf, zoals bacteriën en zonnestralen.
Ook is de huid een opslagplaats van vet. (onderhuidse weefsel, regelt o.a. ook temperatuurregulatie)
Daarnaast wordt er in de huid vitamine D gevormd.
Tot slot is de huid een gevoelsorgaan en temperatuurregelaar.
Slide 16 - Slide
Temperatuurregulatie
Huid en onderhuidse bindweefsel vormen een warmte-isolerende laag
Lichaamstemperatuur omhoog => via huid afkoeling
Slide 17 - Slide
Infectie/ Infectieziekten
Slide 18 - Slide
Welk van de onderstaande infectieziekten heeft het grootste aantal doden tot gevolg?
A
Gastro-enteritis
B
Malaria
C
TBC
D
Onderste luchtweginfectie
Slide 19 - Quiz
Hoe heet een ziekteverwekkend organisme ook wel?
A
Infectans
B
Reagentia
C
Pathogeen
D
Invasor
Slide 20 - Quiz
Wat betekent opportuun pathogeen?
Slide 21 - Open question
Micro-organismen die je na besmetting weer gemakkelijk kwijtraakt, wordt ook wel......genoemd.
A
Residente flora
B
bacterieflora
C
Transiënta flora
D
a-pathogene flora
Slide 22 - Quiz
Wat is een voorbeeld van een besmettelijke infectieziekte?
A
Rabiës
B
Cholera
C
Decubitus
D
Mazelen
Slide 23 - Quiz
Een opportunistische infectie is een infectie die........
A
veroorzaakt wordt door de commensale flora
B
veroorzaakt wordt door een ziekenhuisbacterie
C
veroorzaakt door exotische micro-organismen
D
het directe gevolg is van een slechte hygiëne
Slide 24 - Quiz
Bacteriële infectieziekten zijn:
A
Roodvonk en meningitis
B
Tuberculose en influenza
C
Wondroos en herpes
D
Hepatitis B en ziekte van pfeiffer
Slide 25 - Quiz
Door welk virus wordt SARS veroorzaakt?
A
Influenzavirus
B
Coronavirus
C
Rhinovirus
D
Herpesvirus
Slide 26 - Quiz
Welke bacterie is de verwekker van de ziekte van Lyme?
A
Staphylococcus aureus
B
E-coli bacterie
C
Borrelia burgdorferi
D
Helicobacter pylori
Slide 27 - Quiz
Waar vermenigvuldigt het herpesvirus zich doorgaans?
A
Beenmerg
B
Zenuwstelsel
C
Rode bloedcellen
D
Spiercellen
Slide 28 - Quiz
Ziekten van de huid
Slide 29 - Slide
Oorzaken eczeem?
Slide 30 - Mind map
Wat is decubitus?
A
Een beschadiging van de huid die ontstaat door langdurige druk
B
Een beschadiging van de huid die ontstaat door schuifkracht
C
Een beschadiging van de huid die ontstaat door druk- en schuifkracht
D
Een niet wegdrukbare roodheid van de huid
Slide 31 - Quiz
Is dit decubitus of smet?
A
decubitus
B
Smet
Slide 32 - Quiz
Volgens de richtlijn ‘Decubitus preventie en behandeling’ van V&VN kan decubitus worden ingedeeld in vier categorieën. Onder welke categorie valt deze wond?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 33 - Quiz
Is deze brandwond......
A
1e graads
B
2e graads
C
3e graads
D
4e graads
Slide 34 - Quiz
Wat moet je doen met iemand die brandwonden heeft?
A
Het slachtoffer in een blusdeken wikkelen.
B
Niets doen en wachten op hulp.
C
Even koelen met water en dan warm inpakken.
D
Direct onder lauw warm water koelen.
Slide 35 - Quiz
Waardoor wordt krentenbaard veroorzaakt?
A
virus
B
bacterie
C
schimmel
D
pigmentafwijking
Slide 36 - Quiz
wat is ringworm?
A
een parasiet
B
een bacterie
C
een schimmel
D
een virus
Slide 37 - Quiz
Slide 38 - Slide
Slide 39 - Slide
Slide 40 - Slide
Slide 41 - Slide
Aan de slag
Leervragen vanuit de theorie in subgroepen bespreken en opzoeken.
Met elkaar afstemmen hoe de presentatie van de huid wordt vormgegeven.
Plan van aanpak maken.
Presentatie in week 40
Slide 42 - Slide
Afronding huid; presentatie
Koppel de opgedane kennis aan een casus uit je eigen beroepspraktijk. Werk uit welke signalen en symptomen jij herkent bij deze zorgvrager.
Verdiep je in de farmacologie die je kunt koppelen aan de verschillende onderwerpen.
Presenteer jullie opgedane kennis en deel dit op een creatieve manier met je medestudenten. (individueel, in twee- of drietallen).
Presentatie klassikaal of in binnen je eigen subgroep.
Slide 43 - Slide
Huiswerk
Verder bestuderen theorie Huid Learnbeat (zie voorbereiding Huid)