mavo1 U2 parler 2

• Frans
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 1

M1C

Lotte	Isabella			Wesely	Boaz
Fenna	Mayla			Jasmijn	Lisa
		Annique	Jillian	Mees	Ronan
Milan	Aram	Sasha	Yeva	Logan	Alexandro
Bego		Alysia	Sayomii	Jelte	Ryan

Docent

M1D

Armita	Juna	Sem	Sven
Isaura		Duko	Misha	Quinn	Jervee
Anna	Valentina	Thijmen		Ky-Shawn	Ralph
Megan		Lucas	Julien	Samantha	Justin
		Dennis		Suze	Naomi

Docent

V1C

Jocelyn	Lizzi	Daphne	Milou	Isabelle	Praveer
Sofia	Valerie	Bentley-	Thijn	Mathijs	Florian
		Olivier	Tim
	Dex	Mick	Siebe	Jurre	Elisa
		Raiden	Mondir

Docent

M2F

Ihsane	Safia	Noa	Jessy	Anisa	Bram
Timo		Jamie	Ivan	Jessy	Milan
Kaysa			Noah	Isayah	Hoang
Nathan			Desmond
Zoë			Jayden		Rivano

Docent

Bienvenue 

Vendredi 1 Novembre :

• Ik kan de volgende informatie geven over familie/vrienden: wie is in mijn familie, naam, leeftijd, familie (of vriendschap) band, woonplaats, een karakteristiek

Programme:

• Bonjour, comment ça va aujourd'hui :)?
• Mise en route : kijk naar de video 
• Opdrachten boek : 22 (dialoog met een model) en 23 (vertel iets over je familie) 
• Zelfstandig werk (verschillende keuzes om te oefenen wat we hebben al geleerd)

le programme

-getallen herhalen

-oefenen met luistervaardigheden 

-oefenen met spreekvaardigheden 

Quelle est la date d'aujourd'hui ? On est/Nous sommes le...

Comment ça va aujourd'hui?

lundi

mardi 

mercredi

jeudi

vendredi

samedi 

dimanche

janvier

février

mars

avril

mai

juin

juillet

aout 

septembre

octobre

novembre

décembre

Je suis le chat numéro ........ parce que + reden

Kijk en luister naar de video. Schrijf alle woorden/zinnen die je herkent.

Livre page 59, exercice 22

hulp: apprendre 6

1 seul (alleen)

2 mignon (schattig)

3 âge (leeftijd)

4 cheval (paard)

5 cousine (nicht)

6 chez (bij)

7 oncle (oom)

8 weekend (weekend)

Livre page 60, exercice 23

In 4 minuten, luisteren we naar jullie zinnen :)

In groepjes van 2/3, beschrijf elkaar je familie in het Frans. 

Noem de naam een woonplaats van een familielid en verzin zelf ook nog iets over hem/haar.

Gebruik eventueel zinnen uit de vorige opdrachten 

Exemple: J'ai une soeur. Elle s'appelle Léna. Elle habite à Marseille. Elle est sympa.

In 3 minuten luisteren we naar een paar zinnen :)

Zelfstandig werk:

• Maak de menu au choix van écouter (unité 2 > 2.4 écouter)

• oefen woordjes/grammatica zelfstandig (bijv. maak je eigen quizlet met wat je moeilijk vindt)

• 
  

DEVOIRS (HUISWERK): 

• Opdrachten 25 en 26 p. 61-62
• Apprendre 8 p. 67
• Neem je boek mee 

Portfolio opdracht

Maak een poster (2xA4) waarin je jouw familie en huisdieren presenteert. 

Je mag creatief helemaal los gaan!! (tekenen, knippen, plakken.....)

Voorwaarden : de zinnen zijn in jouw Frans (geen Google-Frans),

je gebruikt "avoir, être, bezittelijke voornaamwoorden en zinnen en woorden uit het boek.

 Foto opdracht (cijferopdracht) Les 1

In groepjes van 4 werken.

1. Foto op een wit vel plakken. Let op : Onder de foto moet nog een lange tekst geschreven worden.

2. Wat ga je vertellen over de foto

(Klassikaal inventariseren) of leerlingen woordenboeken geven zodat ze een paar woorden zelf kunnen op zoeken. ( bos , rivier). 

3. Schrijf de tekst in klad in het Frans op.

Havo minimaal 50 woorden ( spaties geven de grens van een woord aan.)

VWO minimaal 65 woorden

4. Schrijf de tekst in het net in het Frans op onder de foto. Vaardigheid Écrire

5. Lever je dokument in bij je docent.

Foto opdracht (cijferopdracht)  Les 2

Les 2:

1. Docent deelt de dokumenten uit. De leerlingen zitten in hun groepjes

2. Voorlezen: De leerlingen lezen aan elkaar hun tekst voor. Vaardigheid Parler

Uitspraak oefenen: laatste letter niet uitspreken. Terugblik U1 ex 11 prononciation

Uitspraakregels op het bord ( zie ex U1 ex 11)

3. Tekst afdekken, en vertellen over de foto zonder te spieken. Presenteren in het eigen groepje.

4. Document inleveren

5. Arrêt: Wat hebben we vandaag geleerd?

6. Leerlingen krijgen een nieuwe maakopdracht uit het boek, of ze maken het document nog verder af.