This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 10 min
Items in this lesson
T02 Motivatie - ZDT
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
07:10
Hier mag je de video beëindigen
Slide 3 - Slide
Doelen
De drie basisbehoeften uit de ZDT toelichten
De drie basisbehoeften herkennen in voorbeelden en toepassen in praktische situaties
Positieve en negatieve kritieken op de ZDT toelichten
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Verbind onderstaande behoeften met de juiste begrippen.
AUTONOMIE (A)
VERBONDENHEID (B)
COMPETENTIE (C)
Hechte band, geliefd zijn en zorg dragen door/voor anderen
Bekwaam voelen, doelen bereiken, ontplooien
Jezelf mogen zijn, keuze, vrijwillig handelen/denken en voelen
Slide 6 - Drag question
ZDT Zelfdeterminatietheorie is theorie van
A
Vansteenkiste, Soenens, en Lens
B
Deci en Ryan
C
Pavlov
D
Kuipers en Dinteren
Slide 7 - Quiz
Welke behoefte staat centraal in de volgende voorbeelden? Wordt de behoefte bevredigd of gefrustreerd?
1. Wat een rotdag. Op school kreeg ik een taak voor Frans terug: 3/10. Tijdens de volleybaltraining maakte ik de ene fout na de andere. Ik maakte er een zootje van.
Slide 8 - Open question
2. Geen schoolwerk vanmiddag en de zon schijnt. Ik heb een lange tocht op mijn rollerblades gemaakt. Ik heb ervan genoten dat ik kon doen waar ik zin in had
Slide 9 - Open question
Deze middag na school ben ik met Lander een cola gaan drinken. We hadden een goede babbel. Hij luisterde echt toen ik het over de ruzie met mijn ouders had. Ik heb geluk met zo’n goede vriend.
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Slide
Een leerkracht sociologie en psychologie wil zijn leerlingen een opdracht laten maken over de theorie van Maslow. Geef enkele tips, gebaseerd op de drie behoeften van de ZDT, die de motivatie van de leerlingen kan verhogen.
Slide 12 - Open question
Evaluatie van de ZDT
Gaat het hier om een positieve of negatieve kritiek?
Slide 13 - Slide
Een groot voordeel is dat de theorie onderzocht kan worden. Wereldwijd onderzoek bewees dat de drie behoeften van belang zijn voor het psychisch welbevinden
A
Positief
B
Negatief
C
Beide
Slide 14 - Quiz
De theorie is breed toepasbaar. Je kunt er praktische adviezen uit afleiden om de motivatie te verhogen van bv. studenten, werknemers, sporters …
A
Positief
B
Negatief
C
Beide
Slide 15 - Quiz
De drie behoeften zijn heel breed, waardoor ze wat vaag worden.
A
Positief
B
Negatief
C
Beide
Slide 16 - Quiz
Crossculturele psychologen vinden autonomie een eerder westerse behoefte. De ZDT spreekt dat tegen. Autonomie gaat niet zozeer over effectief onafhankelijke keuzes maken, maar over de subjectieve ervaring van psychologische vrijheid. (Groepsnormen volgen kan ook als een vrije keuze worden ervaren.