19092024 Scrollende tieners

Nederlands - H3c

1 / 8

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 8 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Nederlands - H3c

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

Je leert:

- met focus een actueel krantenartikel lezen en begrijpen

- gebruik maken van voorkennis om de tekst te begrijpen

- gebruik maken van tekststructuren om de tekst te begrijpen

- gebruik maken van woordraadstrategieën (woorddelen zoeken/context) om nieuwe woorden beter te begrijpen).

Slide 2 - Slide

Waar denk je aan bij het woord TikTok?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Slide

Bron?

Datum?

Tekststructuur?

Tekstdoel?

Slide 5 - Slide

Klas links: markeer

TikTok-kenmerken

Klas rechts: markeer

Douyin-kenmerken

TikTok

Douyin

Klas midden: markeer overeenkomsten

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Debat in de klas

Stelling:

De strengere regelgeving en contentcontrole op Douyin zorgen voor een gezondere digitale omgeving dan op TikTok

Klas rechts: is voor

Klas links: is tegen

Tekst

Slide 8 - Slide

19092024 Scrollende tieners

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

More lessons like this

26092024 Scrollende tieners les 2

26092024 Scrollende tieners les 2

25092024 Scrollende tieners

01102024 Science-fiction op de werkvloer

03102024 Chat GPT glipt langs docenten

Actualiteit - Begrijpend lezen | 'Rare video's houden we voor onszelf'

Actualiteit - Begrijpend lezen | 'Rare video's houden we voor onszelf'

Actualiteit - Begrijpend lezen | 'Rare video's houden we voor onszelf'