Les 3: eigen talenten en fictieve beroepen

Les 3: eigen talenten en fictieve beroepen (24/25)

Schooljaar 24/25

Kunst Drama MAVO

PRAKTIJK

P1: fysiek spel en improvisatie

P2: start maakproject

P3: eindpresentatie maakproject

THEORIE M3

P1: spel en regie

P2: theatervormgeving

P3: basisvaardigheden

THEORIE M4

P1: drama en andere kunsten

P2: drama en maatschappij

P3: herhalen examenstof

Programma P1

Week 1: introductie

Week 2: fysiek spel 

Week 3: improvisatie beroepen

Week 4: improvisatie vanuit thema

Week 5: inspiratie uit tekst

Week 6: scene improviseren

Week 7: repeteren eindscene (combinatie fysiek spel, improvisatie vanuit 5 w's + spoken word tekst)

Leerdoelen

• Ik ontdek wat mijn verborgen talenten zijn.

• Ik leer mijn ideeën overtuigend te presenteren in een improvisatie-oefening

Vandaag

1. Warming up

2. Inspiratiebron

3. Maakopdracht

4. Presentatie maakopdracht

5. Reflectie en evaluatie

1. Warming up

Wat zijn mijn (verborgen) talenten?

Schrijf deze op en wissel deze uit met een medeleerling. 

2. Inspiratiebron

Theater: Melk & Dadels

Bespreek de thema's en emoties uit het nummer en hoe Sef deze overbrengt.

Improviseren

Improvisatie/ Improviseren = een vorm van dramatisch spel waarbij de spelers het spel beginnen, terwijl 1 of meerdere spelgegevens (5W’s) vooraf niet zijn vastgelegd.  

 

5. Maakopdracht

Werk in drietallen en maak een scène van 1 minuut waarin jullie verborgen talenten samen in een lastige situatie zitten. 

Gebruik zowel fysiek spel als improvisatie.

6. Presenteren

- Iedereen presenteert scene aan de klas waar improvisatie en fysiek spel 

- Publieksvraag: bespreek wat goed werkte in het fysieke spel + improvisatie.

7. Reflectie en evaluatie

• Werk je portfolio en reflectie bij
• Wat heb je vandaag gemaakt?
• Wat neem je mee van vandaag?