Chili: Land van Aardbevingen en Vulkanen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Chili: Land van Aardbevingen en Vulkanen

Leerdoelen

Aan het einde van de les zul je in staat zijn om:
- De unieke ligging van Chili te beschrijven
- De verschillende klimaten in Chili te benoemen
- De factoren die invloed hebben op het klimaat in Chili te begrijpen

Wat weet je al over de aardbevingen en vulkanen in Chili?

Unieke Ligging van Chili

Chili heeft een zeer langgerekte vorm, van het droge noorden tot het koude zuiden. Het is ook gelegen tussen de Stille Oceaan en de Andes, waardoor het geïsoleerd is van andere landen.

Klimaten in Chili

Chili heeft verschillende klimaten, waaronder een woestijnklimaat in het noorden, een mediterraan klimaat in het centrale deel en een subpolaire klimaat in het zuiden.

Factoren van Invloed op Klimaten in Chili

De belangrijkste factoren die invloed hebben op het klimaat in Chili zijn de Humboldtstroom, de hoogte van het Andesgebergte en de aanwezigheid van woestijnen.

El Niño

El Niño is een natuurverschijnsel waarbij het zeewater in de Stille Oceaan warmer wordt dan normaal. Dit kan leiden tot extreme weersomstandigheden in verschillende delen van de wereld.

Aardbevingen in Chili

Chili wordt vaak getroffen door zware aardbevingen vanwege de subductiezone langs de kust. Hier duikt de Nazcaplaat onder de Zuid-Amerikaanse plaat, wat spanning en aardbevingen veroorzaakt.

Vorming van het Andesgebergte

Het Andesgebergte is gevormd door de botsing van de Nazcaplaat en de Zuid-Amerikaanse plaat. Dit heeft geleid tot een langgerekte bergketen met vulkanen.

Explosief Vulkanisme en Stratovulkanen

Explosief vulkanisme komt vaak voor in Chili. Stratovulkanen zijn het resultaat van dit type vulkanisme. Ze hebben steile hellingen en produceren explosieve uitbarstingen.

Schildvulkanen bij Hotspots

Chili heeft ook schildvulkanen die zijn ontstaan bij hotspots. Deze vulkanen hebben flauwe hellingen en produceren minder explosieve uitbarstingen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.