4.1 Bevolking en ruimte in Nederland

Welkom!
Programma deze les:
  • Uitleg Par. 1 
  • Aan het werk!

1 / 27
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 27 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom!
Programma deze les:
  • Uitleg Par. 1 
  • Aan het werk!

Slide 1 - Slide

Bevolking en ruimte ontwikkelingen
In 2007 woonden er voor het eerst in de geschiedenis van de mensheid meer mensen in de stad dan op het platteland. 
Die groei van de stedelijke bevolking moet vooral worden toegeschreven aan de groei van de stedelijke gebieden in opkomende gebieden, met de komst van megasteden als gevolg.  

In dit onderwerp leer je hoe we in Nederland met de ruimte omgaan die we met elkaar hebben. Daarna ga je dit vergelijken met hoe ze dat doen in Duitsland en China.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Link

Lezen
Lees nu eerste twee alinea's van paragraaf 1 goed door => IN STILTE





Klaar? 
Schrijf op wat volgens jou de belangrijke dingen zijn uit de tekst. Schrijf per onderdeel van de tekst op waar het over gaat.
=> Bespreking samen

timer
5:00

Slide 5 - Slide

Wat zijn de belangrijke onderdelen van deze paragraaf?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Wat gaan je doen?
1- Werkboek 4.1 blz. 96: maken opdracht 1-3-4-5-6
-7-8-9-10
Hoe gaan jedat doen?
- Zelfstandig 
- In je werkboek, werk netjes!
Klaar?
- Werk de leerdoelen uit: geef antwoord op de leerdoelen, zo heb je straks een mooie samenvatting gemaakt.

Slide 12 - Slide

B&R NL Leerdoelen par. 1
1- Ik kan uitleggen hoe een bevolking kan groeien met behulp van de begrippen geboortenoverschot en vestigingsoverschot.
2- Ik weet het verschil tussen natuurlijke en sociale bevolkingsgroei + uitrekenen.
3- Ik kan de oorzaken van ontgroening en vergrijzing opnoemen.
4- Ik kan de gevolgen van vergrijzing en ontgroening uitleggen voor de leeftijdsopbouw van de Nederlandse bevolking.
5- ik kan een leeftijdsdiagram/bevolkingspiramide aflezen, weet de namen ervan.
6- Ik kan 4 groepen immigranten noemen + waarom ze naar Nederland zijn gekomen.
7- Ik kan beschrijven en verklaren wat er in de toekomst gaat gebeuren met de bevolkingsgroei in Nederland.
Opdracht
Werk de leerdoelen van deze paragraaf uit in je schrift.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Vragen?
Ja? Dan is het nu tijd om ze te stellen!
Nee? Dan kun je aan de slag met de opdrachten...

Slide 27 - Slide