Een superuitvinding deel 1

1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Inhoud van de les
Inleiding
Voorkennis activeren
Instructie / Theorie
Aan de slag
Nabespreking
Exit ticket

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
Vandaag lezen we een tekst over een superuitvinding 
  • leerdoelen
  • voorkennis en introductie onderwerp
  • herhaling begrijpend lezen
  • instructie
  • verwerking
  • afsluiting
  • evaluatie

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
- kan ik de gelezen tekst in eigen woorden opschrijven
- kan ik zinnen in de juiste volgorde zetten
- heb ik geoefend met samengestelde woorden en tegenstellingen
- kan ik de tekst samenvatten

Slide 6 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Waar gaat de tekst over , denk je?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Herhaling begrijpend lezen
Op de volgende slides staan vragen over hoe je aan de slag gaat met het lezen en begrijpen van de tekst. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat staat er boven aan een tekst?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Hoe noem je een tekening of foto bij de tekst?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Een regel loopt van de ene kant van de tekst naar de andere en stopt daar.
A
waar
B
niet waar

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Een zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt.
A
waar
B
niet waar

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het eerste wat je doet als je een tekst gaat lezen?
A
ik lees de inleiding
B
Ik lees de titel
C
Ik lees de hele tekst
D
Ik lees de titel, kijk naar de plaatjes en tussenkopjes

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Hoe noem je de eerste alinea?
A
inleiding
B
tussenkopje
C
deelonderwerp
D
samenvatting

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Wat doe je bij globaal lezen?
A
de hele tekst lezen
B
de titel, tussenkopjes en de eerste en laatste zin van elke alinea lezen

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Een superuitvinding
Waar denk je dat de tekst over gaat?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Lees de onderstaande zinnen
De fiets is niet meer weg te denken uit het verkeer. Veel mensen hebben een eigen fiets.
Eigenlijk kun je de allereerste fiets nauwelijks een fiets noemen. Ze leken nog het meest op houten speelgoedpaarden met twee wielen.
Het meest geslaagde ontwerp was dat van de Engelsman James Starley. Hij bouwde in 1870 een fiets met een heel hoog voorwiel
Langzaam werden de fietsen steeds beter. De eerste fietsen waren van hout.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat denk je dat het doel is van deze tekst
A
aan het lachen maken
B
informeren
C
reclame maken
D
uitleggen

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Instructie
  • tekst lezen
  • opschrijven in je eigen woorden waar de tekst over ging.
  • vergelijken en aanvullen met je buurman/vrouw
  • vragen maken 
  • evaluatie

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Lees de tekst van een superuitvinding stil voor jezelf door.
Als je klaar bent, lees je het nog een keer.
Probeer goed te onthouden waar de tekst over gaat.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Eigen woorden
Schrijf nu op een blaadje (dat je hebt gekregen) in je eigen woorden op wat je allemaal nog hebt onthouden van wat je net hebt gelezen over de tekst een superuitvinding.
timer
10:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Overleg en vul aan
Pak een andere pen of potlood en vul aan  wat je nog niet hebt. 
timer
10:00

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Aan de slag
Maak nu het stencil ( opdracht 2 A, B en C) dat je hebt gekregen.
Als je klaar bent, ga je naar Numo- Nederlands- Lezen

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Op de volgende slides beantwoord je vragen over deze les.

Slide 25 - Slide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Klik op de spinner
Formatief evalueren

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Schrijf drie dingen op die je van de tekst hebt geleerd

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Wat vond je moeilijk?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Welk cijfer geef je jezelf ?
010

Slide 29 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer geef je mij voor de les?
010

Slide 30 - Poll

This item has no instructions

Wat zou/kan ik de volgende keer beter of anders doen?

Slide 31 - Open question

This item has no instructions