Week 50, les 1, 4m K1 Wiederholung Grammatik

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Planung

• Rückblick
• Grammatik
• Selbständig arbeiten
• Wortschatz

Dienstag 10. Dezember 2024

Grammatik Kapitel 2

Zorg dat je de betekenis kent van de persoonlijk voornaamwoorden in alle drie de naamvallen.

Leer de voorzetsel en zorg dat je weet welke bij de 3e en welke bij de 4e naamval horen.

In deze tabel staan niet de bezittelijk voornaamwoorden, deze moet je wel kennen en kunnen vertalen.

Je gebruikt ze op dezelfde manier als ein/eine. Het dikgedrukte deel vul je ook in.

Voorzetsels:

3e naamval

aus, bei, mit, nach, seit, von, zu

4e naamval

bis, ohne, durch, gegen, für, um

Geen voorzetsel? Dan zin ontleden

Tabel staat op de toets, de voorzetsels niet!

Onderwerp (1e)

wie/wat + gezegde

Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk.

Wie/wat = ich

gezegde = gebe

Lijdend voorwerp (4e)

 wie/wat + gezegde + onderwerp

Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk

wie/wat = ich

gezegde = gebe

onderwerp

Meewerkend voorwerp (3e)

aan/voor wie of wat + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp

Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk.

Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk

ich = onderwerp dus 1e

ein Geschenk = lijdend voorwerp dus 4e

meiner Mutter = meewerkend voorwerp dus 3e

Persoonlijk voornaamwoorden

Nadat je de naamval hebt bepaald, moet je kijken of het woord mannelijk, vrouwelijk, onzijdig of meervoud is.

Daarna kun je de juiste vorm uit de tabel aflezen.

Ich gebe (haar) ____________ ein Geschenk.

Hat er (u) __________ ein Geschenk gegeben?

(Wij) __________ haben ein Geschenk gegeben.

herhaling: der, die, das und die

Der Gruppe

1. Ich habe (de) __________ Bäcker einen zehn Euroschein gegeben.
2. Ich habe dem Bäcker einen zehn Euroschein gegeben.
3. Ich habe (het) ______ Haus vor zwanzig Jahren gekauft.
4. Ich habe das Haus vor zwanzig Jahren gekauft.

herhaling: der, die, das und die

Ein-Gruppe en bezittelijk voornaamwoorden

(mein, dein, sein, enz....)

Nadat je de naamval hebt bepaald, kijk je of het woord mannelijk, vrouwelijk, onzijdig of meervoud is.

Daarna kun je de juiste vorm in de tabel aflezen. 

1. Ich gebe (mijn moeder) ____________ ein Geschenk.
2. Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk.

zijn moeder = seiner Mutter

haar moeder = ihrer Mutter

jouw moeder = deiner Mutter

onze moeder = unserer Mutter

Wir mussen leider ohne (hem) __________anfangen.

Wir fangen ohne (jou) __________ an.

Warum habt (jullie) ________ versucht, mich zu erreichen?

Pjotr hat (mij) ___________ Geld überwiesen.

Gute Noten sind wichtig für (haar) _____________.

Frank hat (hem) ________ eine E-Mail geschickt.

(Zij mv) __________ kommen zu spät.

Soll ich (jou) __________ Essen mitbringen?

 

Theorie anwenden

Noteer van alle zinnen de juiste vorm

Leg bij alle zinnen je keuze uit.

1. Wir mussen leider ohne (hem) ihn anfangen.
2. Wir fangen ohne (jou) dich an.
3. Warum habt (jullie) ihr versucht, mich zu erreichen?
4. Pjotr hat (mij) mir Geld überwiesen.
5. Gute Noten sind wichtig für (haar) sie.
6. Frank hat (hem) ihm eine E-Mail geschickt.
7. (Zij mv) Sie kommen zu spät.
8. Soll ich (jou) dir Essen mitbringen?

 

Theorie anwenden

Niet eten! Slokje drinken mag.

Niet door de klas heen blijven lopen.

Selbständig arbeiten

Je maakt online de opdrachten van E: Grammatik

Kijk hierbij niet in je boek wat je hebt ingevuld.

(Stel vooral veel vragen!!!!!!!!)

Fertig: 

Je maakt online Wiederholung A of B

In het menu aan de linkerkant, helemaal onderaan

Hausaufgaben

Machen:

E: Grammatik (online)

Aufgabe 17, 19, 22 und 25

Om meer te oefenen mag je altijd meer opdrachten maken!

Lernen: 

Grammatik, Seite 92

Buch und Laptop mitnehmen!