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Lesson duration is: 60 min
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Kapitel vier
Guten Morgen
Achtung:
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.
Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui
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mehrsprachiger Mittwoch
Heute -> mehrsprachiger Mittwoch.
Ich spreche (fast) nur Deutsch.
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Was mache ich heute?
• Wichtig!
• Hausaufgaben kontrollieren
• Schreiben
• Pause
• Üben für die Klausurenwoche
• Die Stunde beenden
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Was lerne ich diese Stunde?
.
Ich kann ein einfaches Formular ausvullen (invullen).
Ich kann in kurzen Sätzen ein Tier beschreiben.
Ich kann Wörter mit einem Umlaut schreiben.
Ich kann die Lesestrategie benutzen.
Daardoor ben ik in staat om de leestoets tijdens de toetsweek beter te kunnen maken.
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Wichtig! (belangrijk!)
Verstoor je de les -> naam op het bord + streepje
Verstoor je de les nog een keer -> 2e streepje.
Verstoor je de les nog een keer -> de klas heeft teveel last van jou. Je gaat uit het lokaal. Je komt aan het einde van de les terug en wij maken een afspraak wanneer je de les gaat inhalen (dat is overigens altijd op vrijdagmiddag).
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Let Op!
Dyslexie -> ClaroRead
Zelf zorgen voor
- opgeladen laptop
- oortjes (met draad)
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Die Hausaufgaben
HA Buch
VWO Buch
Lernen:
Lernliste N-D
Grammatik
Machen:
S. 121 -> Aufgabe 24, 25, 28.
27 mag je maken, hoeft niet.
Lernen:
Lernliste N-D
Grammatik
Machen:
S. 122 -> Aufgabe 25, 26, 27
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Schreiben
Ӧffne dein Buch auf Seite 130.
Wir hören zusammen Aufgabe 43.
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Schreiben
Ӧffne dein Buch auf Seite 130.
Wir hören zusammen Aufgabe 43.
VWO Schüler
Seite 41 tm 44
selbständig
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Schreiben
- Ӧffne dein Buch auf Seite 130.
- Wir lesen zusammen Aufgabe 42.
- Gibt es unbekannte Wörter?
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Schreiben
- Aufgabe 42 -> Fragen beantworten
- Aufgabe 44 -> Je vindt de antwoorden in de vorige opgaven en bij de Schreibmittel (Seite 139)
- Aufgabe 45 -> formulier invullen op apart blaadje dat lever je bij in (naam erop).
Je krijgt een "adoptiedier"
- Fertig? Nakijken met antwoordenboekje.
timer
5:00
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5 Minuten
timer
5:00
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Was macht ihr heute?
• Üben für die Klausurenwoche
• Die Stunde beenden
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Leseklausur
De toets bestaat uit 3 teksten.
Begin met de tekst die je het gemakkelijkst lijkt.
Hou ongeveer 13 minuten per tekst aan.
Begin niet direct met lezen maar start met de leesstrategie.
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Lesen / Strategie
Bevor du anfangst mit dem Lesen.
1.
1.
Titel
2.
Afbeeldingen
3.
Tussenkopjes
4.
Soort tekst
5.
Wat moet je doen met de tekst
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Lesen
Tekst 2 -> Wie viel Wohnfläche für einen Hund?
Strategie
Tekst lezen
Vragen beantwoorden
Onderstreep waar je in de tekst het antwoord hebt gevonden.
Na 13 minuten -> samen de antwoorden bespreken.
timer
1:00
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Lesen
Tekst 3
Strategie
Tekst lezen
Vragen beantwoorden
Onderstreep waar je in de tekst het antwoord hebt gevonden.
Na 13 minuten -> samen de antwoorden bespreken.
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Was lerne ich diese Stunde?
.
Ich kann ein einfaches Formular ausvullen (invullen).
Ich kann in kurzen Sätzen ein Tier beschreiben.
Ich kann Wörter mit einem Umlaut schreiben.
Ich kann die Lesestrategie benutzen.
Daardoor ben ik in staat om de leestoets tijdens de toetsweek beter te kunnen maken.
Lesson duration is: 60 min
