De zes rollen van de leraar

1 / 16

Slide 1: Slide

Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

De zes rollen van de leraar

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Per rol

Open vraag
Aanvulling

Slide 3 - Slide

Wat wordt er verwacht van de leerkracht in de eerste fase: gastheer?

Slide 4 - Open question

Gastheer

Contact maken:

Namen noemen
Gangcultuur buiten houden
Voorbeeld geven: toegankelijk, benaderbaar en vriendelijk
Zorgen dat leerlingen klaar zijn om op te starten: verwachtingen noemen

Slide 5 - Slide

Wat wordt er verwacht van de leerkracht in fase 2: presentator?

Slide 6 - Open question

De presentator

Leiding nemen

Aandacht vangen (om stilte of om les direct te starten)
Aandacht vasthouden (motiveren, aandacht geven aan verstoring en gedragscodes bewaken)
Leiderschapsgedrag tonen (sta stevig en wees consequent in wat je zegt en wat je doet)
Neem leerlingen mee in het lesonderwerp, leerdoel en lesopbouw (visueel).

Slide 7 - Slide

Wat wordt er verwacht van de leerkracht in de derde fase: didacticus?

Slide 8 - Open question

Didacticus

Leert leerlingen kennis, vaardigheden en attitudes aan

De leraar geeft instructie (uitleggen en voordoen)
De leraar activeert het denkproces (vragen stellen of terugkoppelen naar iets wat eerder gezegd is)
De leraar gebruikt werkvormen
De leraar weet te differentiëren
De leraar maakt het leren van de leerling hoorbaar

Slide 9 - Slide

Wat wordt er verwacht van de leerkracht in de vierde fase: pedagoog?

Slide 10 - Open question

Pedagoog

Een veilig klimaat creëren

De leraar zorgt voor een veilige sfeer door het gewenste gedrag te benoemen
De leraar neemt de leerlingen serieus en kent ze
De leraar signaleert probleemgedrag en corrigeert ongewenst gedrag
De leraar laat eigen gevoelens zien en spreekt vanuit de ik
De leraar laat leerlingen delen in verantwoordelijkheden of eigen keuzes

Slide 11 - Slide

Wat wordt er verwacht van de leerkracht in de vijfde fase: afsluiter?

Slide 12 - Open question

De afsluiter

Het brein van de leerling stimuleren en ze op hun leerproces laten evalueren

De leraar bedenkt een werkvorm om de les af te sluiten (middels gesprek of middels spel)
Tijdens afsluiten: leraar evalueert leerproces, checkt of leerdoelen van de les behaalt zijn en geeft (positieve) feedback
De leraar plaatst de les in context (opgedane kennis koppelen aan... Bijv. naar wat er de volgende les komt)
Geeft verwachtingen aan in het afsluiten: spullen opruimen, boek voor volgende vak pakken

Slide 13 - Slide

Wat wordt er verwacht van de leerkracht in de zesde fase: coach

Slide 14 - Open question

Coach

De coach is een ervaren leraar die focust op het leerproces van de individuele leerling (vaak de leerkracht zelf)

De leraar heeft leerproces in beeld
De leraar kent relevante persoonlijke informatie
De leraar heeft contact met de ouder
De leraar weet wat de leerling nodigt heeft
De leraar zorgt dat de groepssfeer veilig is voor iedereen

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

De zes rollen van de leraar

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

More lessons like this

Inspiratie voor de online les sessie 2

Herhaling OWK

De 6 Rollen van een docent

Oplis 6 rollen

Poulediner 8 feb. '24

2425- HIP voor de klas deel 1

2324-training-HALO-6 rollen

Pro