Project 4 Bloemencorso

Project 4 Bloemencorso
1 / 18
next
Slide 1: Slide
TechniekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Project 4 Bloemencorso

Slide 1 - Slide

Opdracht Bloemencorso
De opdrachtgever is een vereniging genaamd Floralia. Op dit moment vertegenwoordigd door Sanne Wiedeman (oud-leerling JFC) en Rianne van de Pol.

Slide 2 - Slide

Opdracht Bloemencorso

1. Onderzoek hoe de corsowagens, tableaus en mozaïeken duurzamer kunnen worden gemaakt
--> De opdrachtgever vraagt een overzicht van de voor- en nadelen van de alternatieven voor milieubelastende wegwerpartikelen. 

2. Ontwerp een corsowagen
--> Floralia vraagt een ontwerp voor een corsowagen. Zij willen graag geïnspireerd worden.



Slide 3 - Slide

Ontwerpcyclus
1. oriëntatie (verkennen)
2. ideeën verzinnen (brainstormen)
3. schetsen maken
4. prototype maken
5. testen en verbeteren
6. presenteren

Slide 4 - Slide

Stap 1 Orientatie

Slide 5 - Slide

Stap 1 Orientatie
  • Wat is een bloemencorso? 
  • Hoeveel worden er georganiseerd in Nederland?
  • Hoe groot is een corsowagen (in meters)?
  • Welke bloemen worden gebruikt bij Floralia?
  • Welke kleuren hebben deze bloemen (niet)?

Slide 6 - Slide

Stap 1 Orientatie
  • Welke (schadelijke) materialen worden op dit moment veel gebruikt voor het bouwen van een corsowagen?
  • Wat gebeurt er met de materialen na afloop van de corso?
  • Welke duurzame alternatieven zijn er om mee te bouwen?
  • Wat zijn de voor- en nadelen van deze duurzame materialen?

Slide 7 - Slide

Stap 2 Ideeën verzinnen

Slide 8 - Slide

Definitieve indeling HA1f

Slide 9 - Slide

Definitieve indeling A1c

Slide 10 - Slide

Taakverdeling
Bespreek met elkaar wie welke taak gaat doen:
  • leiding
  • planning
  • inleveren
  • sfeer bewaken
  • anders

Slide 11 - Slide

Opdracht Bloemencorso
Ontwerpcyclus stap 1 (Its Learning):
--> Maak een overzicht van de huidige materialen en met duurzame alternatieven. Wat zijn de voor- en nadelen van de materialen? (schema)
--> Maak een moodboard (online of op papier) van de informatie die jullie gevonden hebben (plaatjes, steekwoorden)

Ontwerpcyclus stap 2 (op papier):
--> Plan één of meer brainstormsessies om op nieuwe ideeën te komen
--> Maak minimaal 3 verschillende schetsen van een corsowagen

Slide 12 - Slide

Planning tot de zomer
  • Meivakantie (29 april - 10 mei)
  • Tussenevaluatie - dinsdag 21 mei
  • Excursie - na de meivakantie
  • Toetsweek (10 - 21 juni)
  • Eindpresentatie - na de toetsweek

Slide 13 - Slide

Planning MH1
17 mei (werkplaats)
21 mei (tussenevaluatie)
24 mei (werkplaats)
28 mei, 31 mei (werkplaats)
4 juni, 7 juni (werkplaats + presentatie voorbereiden)
11 juni, 14 juni (werkplaats + presentatie voorbereiden)
19 - 25 juni (toetsweek)
26 juni (eindpresentaties)





Slide 14 - Slide

Planning HA1f
21 mei (tussenevaluatie)
24 mei (werkplaats)
31 mei (werkplaats)
5 juni, 7 juni (werkplaats + voorbereiden presentatie)
12 juni, 14 juni (werkplaats + voorbereiden presentatie)
19 - 25 juni (toetsweek)
26 juni (eindpresentaties)





Slide 15 - Slide

Planning A1c
21 mei (tussenevaluatie)
29 mei (werkplaats)
4 juni, 5 juni (werkplaats)
11 juni, 12 juni (werkplaats + presentatie voorbereiden)
18 juni (werkplaats + presentatie voorbereiden)
19 - 25 juni (toetsweek)
26 juni (eindpresentaties)





Slide 16 - Slide

Tussenevaluatie A1c/MH1
11.15 - 11.20u groep 1
11.20 - 11.25u groep 2
11.25 - 11.30u groep 3
11.30 - 11.35u groep 4
11.35 - 11.40u groep 5
11.40 - 11.45u groep 6
11.45 - 11.50u groep MH1 - 1
11.50 - 11.55u groep MH1 - 2
  • Stel jezelf voor aan de expert
  • Neem mee wat je wilt laten zien
  • Spreek af wie aantekeningen maakt
  • Werk verder aan het project

Slide 17 - Slide

Tussenevaluatie HA1f
12.00 - 12.05u groep 6
12.05 - 12.10u groep 1
12.10 - 12.15u groep 2
12.15 - 12.20u groep 3
12.20 - 12.25u groep 4
12.25 - 12.30u groep 5
  • Stel jezelf voor aan de expert
  • Neem mee wat je wilt laten zien
  • Spreek af wie aantekeningen maakt

Slide 18 - Slide