What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
meso planning
1 / 32
next
Slide 1:
Slide
ASM
MBO
Studiejaar 3
This lesson contains
32 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Vorige les:
Slide 2 - Slide
Wat weet je nog van vorige week?
Slide 3 - Open question
bij impliciet leren vertel je heel concreet wat er moet gebeuren
A
waar
B
niet waar
Slide 4 - Quiz
expliciet leren
je legt precies uit wat er moet gebeuren stap voor stap
voorbeeld: Hockey
rechter hand is onder
linkerhand is boven
linker voet staat voor
etc
Slide 5 - Slide
Geef nu zelf een voorbeeld van een expliciete uitleg.
timer
1:00
Slide 6 - Slide
Impliciet leren is ook wel
timer
0:10
A
Bewust leren
B
Onbewust
Slide 7 - Quiz
Voordeel van impliciet leren
timer
0:10
A
Robuust op lang termijn
B
Leert snel
Slide 8 - Quiz
Wat kan je bij CLA aanpassen om een persoon te verbeteren?
timer
0:10
A
Taak
B
Omgeving
C
Organisme
Slide 9 - Quiz
CLA
Constraints led aproach->
motorische vaardigheid komt voort uit het verkennen van beperkende factoren:
eigenschappen van het Indvidu, omgeving en taak
Slide 10 - Slide
Lange termijn
Door middel van impliciet leren robuust leerresultaat krijgen
Slide 11 - Slide
Hoe kan je foutloos leren?
timer
0:10
A
Verminderen van fouten aan het begin
B
Iemand nadoen
C
Door precies te zeggen hoe iets wel moet
D
Door een mikpunt te hebben buiten je lichaam
Slide 12 - Quiz
Geef een voorbeeld van foutloos leren
Slide 13 - Slide
Hoe kan je differentieel leren?
timer
0:10
A
Verminderen van fouten aan het begin
B
Iemand nadoen
C
Variatie brengen
D
Door precies te zeggen hoe iets wel moet
Slide 14 - Quiz
voorbeeld differentieel leren bij voetbal
Slide 15 - Mind map
Wat is een transfer?
timer
0:10
A
Impliciet leren
B
Expliciet leren
C
Wanneer een oefening positief invloed heeft op de doelsport
D
Wanneer een oefening negatief invloed heeft op de doelsport
Slide 16 - Quiz
Wat is analogie leren?
timer
0:10
A
Leren door middel van beeldspraak
B
Leren door nadoen
C
Leren door veel fouten
D
Fout aanleren
Slide 17 - Quiz
voorbeeld analogie leren
Slide 18 - Mind map
Wat is leren met externe focus?
timer
0:10
A
Fout aanleren
B
Leren door een focus buiten je eigen lichaam
C
Leren door veel fouten
D
Leren door middel van beeldspraak
Slide 19 - Quiz
Wat is imitatie leren?
timer
0:10
A
Fout aanleren
B
Leren door een focus buiten je eigen lichaam
C
Leren door nadoen
D
Leren door middel van beeldspraak
Slide 20 - Quiz
welke beweeg activiteit(en) maken hier veel gebruik van?
Slide 21 - Open question
en dan nu naar de opdrachten
Slide 22 - Slide
Doel van vandaag
Korte termijn
Aan het einde van de dag weet je wat sensitive periode's zijn en hoe een mesoplanning kan worden ingevuld
Lange termijn
Een complete trainer voor de toekomst met een duidelijk plan
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Meso planning
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Volgende week
Slide 30 - Slide
Waar kan ik helpen dit beter te begrijpen?
Slide 31 - Open question
Slide 32 - Slide
More lessons like this
ASM Impliciet leren 2
March 2022
- Lesson with
27 slides
ASM
MBO
Studiejaar 3
ASM Impliciet leren 3
January 2023
- Lesson with
25 slides
ASM
MBO
Studiejaar 3
ASM Motorisch Leren
January 2023
- Lesson with
39 slides
ASM
MBO
Studiejaar 3
ASM les 16 Motorisch leren 1
January 2023
- Lesson with
12 slides
Keuzedeel ASM
MBO
Studiejaar 3,4
Eind periode 3
January 2023
- Lesson with
54 slides
ASM
MBO
Studiejaar 3
ASM les 17 Motorisch leren 2
January 2023
- Lesson with
14 slides
Keuzedeel ASM
MBO
Studiejaar 3,4
Didactiek live 9
March 2021
- Lesson with
40 slides
Didactiek
MBO
Studiejaar 1
ASM les 17 Motorisch leren 2
August 2021
- Lesson with
15 slides
Keuzedeel ASM
MBO
Studiejaar 3,4