Presentatie onderzoek creativiteit

 Creativiteit in de atelierhoek
1 / 37
next
Slide 1: Slide
KunstBasisschoolGroep 1,2

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

 Creativiteit in de atelierhoek

Slide 1 - Slide

Creativiteit

Slide 2 - Mind map

Aanleiding 
  • Kleurplaat maken
  • Creatieve middelen buiten handbereik en uit het zicht 
Doel in het onderzoek:
       Atelierhoek
Doel van het onderzoek:
       Hoe?

Slide 3 - Slide

Theoretische verkenning

Slide 4 - Slide

In de activiteit
  • divergeren
  • convergeren
  • experimenteren 
  • het creatieve proces

Slide 5 - Slide

Stimuleren van de creativiteit
  • creatief rolmodel

  • nieuwsgierigheid
  • verbeeldingskracht
  • doorzettingsvermogen
  • samenwerkend vermogen
  • discipline

Slide 6 - Slide

Stimuleren van de creativiteit
Flow:
  • volledig geconcentreerd
  • positieve emoties
  • optimale uitdaging
              creatiever

Betrokkenheid

Slide 7 - Slide

Barrières voor de creativiteit
  • te strikte regels en structuren 
  • gebrek aan vrij spel
  • negatieve feedback
  • overmatige focus op resultaten
  • gebrek aan inspiratiebronnen

Slide 8 - Slide

Atelierhoek
  • dicht bij het aanrecht
  • verschillend materiaal
  1.    grafisch materiaal
  2.    papier
  3.    kosteloos materiaal
  • ondersteuning leerkracht
  • keuzevrijheid 

Slide 9 - Slide

Werkwijze

Slide 10 - Slide

Onderzoeksgroep
6 leerlingen
3 tweetallen

Leerling 1A en 1B
Leerling 2A en 2B
Leerling 3A en 3B

Slide 11 - Slide

Activiteiten in de atelierhoek
  1. vlek
  2. stal
  3. koffer 
  4. open einde
5. lijnen
6. melkmachine
7. wat als
8. verhaal
9. vrije activiteit

Slide 12 - Slide

Metingen in de atelierhoek
Creatieve vermogen
  • outputgericht
  • interacterend met anderen
  • volhardend
  • anders durven zijn
  • vindingrijk
  • nieuwsgierig
  • trots op je werk
Betrokkenheid
  • complexiteit
  • mimiek en houding
  • energie

Slide 13 - Slide

Metingen in de atelierhoek
Creatieve vermogen
Betrokkenheid

Slide 14 - Slide

Onderzoeksvraag
In hoeverre wordt het creatieve vermogen en de betrokkenheid van de zes leerlingen uit groep 1-2 van basisschool X gestimuleerd door de interventies?

Slide 15 - Slide

Resultaten

Slide 16 - Slide

Resultaten

Slide 17 - Slide

Resultaten

Slide 18 - Slide

Resultaten

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Wat als?
Wat als ... ?

Slide 21 - Slide

Wat als?
Wat als ... ?

Slide 22 - Slide

Wat als?

Slide 23 - Slide

Wat is dit?
A
gewoon een vogel
B
een pauw
C
een opvrolijkvogel
D
een kip

Slide 24 - Quiz

stal + 
melkmachine

Slide 25 - Slide

stal
+
melkmachine

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Wat is de functie van de grote koker?
schoorsteen
melk opvangen
toeter

Slide 28 - Poll

vrije activiteit

Slide 29 - Slide

vrije activiteit

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Wat is dit?

Slide 32 - Mind map

Conclusie
  • vrije activiteit +
  • thematisch werken met kosteloos materiaal +
  • gesprekskaartjes ter inspiratie +
  • vlekkenactiviteit en lijnenactiviteit -

Slide 33 - Slide

Aanbeveling
  • vrije activiteit                kiesbord
  • gerichte activiteit          weektaak/inloop/circuit/inspiratie
  • andere activiteiten blijven proberen (vervolgonderzoek)
  • podium geven
  • observeren leerlingen

Slide 34 - Slide

Beperkingen/Discussie
  • nulmeting
  • momentopname
  • klei bij de gesprekskaartjes
  • vrije activiteit als laatste
  • dat wat zichtbaar is wordt gemeten
  • klein verschil in scores 

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide