Tekst schrijven: Thema A t/m D onderdeel Schrijven

Tekst schrijven: Thema A t/m D onderdeel Schrijven
1 / 41
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 41 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Tekst schrijven: Thema A t/m D onderdeel Schrijven

Slide 1 - Slide

 Pak je leesboek en ga lezen. 

Slide 2 - Slide

Programma
  • Lezen in je boek
  • Luister naar het verhaal.
  • Wat is parafraseren?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Schrijven en luisteren: 
Thema water
Paragraaf 4: parafraseren.            Thema Mysterie
Paragraaf 3 en 6: podcast
Thema Kunst
Paragraaf 7: recensie
Thema Kunst
Paragraaf 6: webtekst. 
Boek lezen

Slide 6 - Slide

Parafraseren

Slide 7 - Slide

Parafraseren
Ik was gisteren naar de cinema. Daar heb ik mij kostelijk vermaakt met mijn kameraden. 

Slide 8 - Slide

Parafraseren
Ik was gisteren naar de cinema. Daar heb ik mij kostelijk vermaakt met mijn kameraden.
 
Gisteren was ik met mijn vrienden naar de bioscoop. Het was erg leuk!

Slide 9 - Slide

Programma
  • Herhaling: Wat is parafraseren?
  • Podcasts
  • Opdracht

Slide 10 - Slide

 Thema B kijken en luisteren

Slide 11 - Slide

Wat is een podcast?

Slide 12 - Slide

Luister je wel eens naar een podcast?

Slide 13 - Slide

Welk doel heeft een podcast? 

Slide 14 - Slide

Welk doel heeft een podcast? 
-Informeren 
-amuseren

Slide 15 - Slide

Wat is het verschil met een radio uitzending? 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Programma
  • Herhaling: Wat is parafraseren?
  • Podcasts
  • Opdracht  podcasts

Slide 18 - Slide

Intro podcast

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

Intro podcast
Nieuw Nederlands:
Maak opdracht 2 bladzijde 133 
Klaar? 
Maak opdracht 1 en 4. 
Kijk de opdracht na met het nakijkblad. 
Klaar? Pak je leesboek en ga lezen.

We gaan samen luisteren naar het fragment dat hoort bij opdracht 3.

Slide 21 - Slide

Opdracht 3
-Je kan aantekeningen maken tijdens het luisteren naar de podcast. 

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link

Opdracht 3
-Maak opdracht 3. Bladzijde 133.

Slide 24 - Slide

Na de les
  • kan ik benoemen waarom er podcasts worden gemaakt.
  • kan ik kenmerken van een podcast noemen en herkennen en mijn mening geven.

Slide 25 - Slide

Huiswerk
-Zoek op internet een podcast op die voor jou interessant klinkt.
(informeer bij familieleden, vrienden)

Tips: 
Kijk op Spotify, Apple podcast, YouTube of www.kinderpodcasts.nl
De podcast van Milan Knol of Kaj Gorgels. De podcast 'Toen was ik 12', 'Frankie' of de brugklas podcast. Sara's mysteries.

Slide 26 - Slide

Fijne dag!

Slide 27 - Slide

Oorspronkelijke tekst:

De leeuw is een krachtig roofdier dat voornamelijk in Afrika leeft. Hij jaagt in groepen, die we trotsen noemen. De mannetjesleeuw heeft een grote manenbos, wat hem een indrukwekkend uiterlijk geeft.


Parafrase:



Slide 28 - Slide

Oorspronkelijke tekst:

De leeuw is een krachtig roofdier dat voornamelijk in Afrika leeft. Hij jaagt in groepen, die we trotsen noemen. De mannetjesleeuw heeft een grote manenbos, wat hem een indrukwekkend uiterlijk geeft.


Parafrase:

De leeuw is een sterk dier dat vooral in Afrika voorkomt. Hij leeft in groepen, die trotsen heten, en jaagt samen met anderen. Het mannetje is te herkennen aan zijn grote manen.
Dit voorbeeld laat zien hoe je dezelfde informatie in je eigen woorden kunt herschrijven, zonder de betekenis te veranderen.

Slide 29 - Slide

Oorspronkelijke tekst (bron: Dierenencyclopedie, 2020, p. 45):

Olifanten zijn de grootste landdieren ter wereld. Ze leven in groepen en communiceren met elkaar door middel van geluiden en trillingen die ze via de grond kunnen waarnemen.


Slide 30 - Slide

Oorspronkelijke tekst (bron: Dierenencyclopedie, 2020, p. 45):

Olifanten zijn de grootste landdieren ter wereld. Ze leven in groepen en communiceren met elkaar door middel van geluiden en trillingen die ze via de grond kunnen waarnemen.


Parafrase:

Olifanten zijn de grootste dieren die op het land leven. Ze wonen samen in groepen en gebruiken zowel geluiden als trillingen in de grond om met elkaar te praten (Dierenencyclopedie, 2020, p. 45).

De bron wordt correct vermeld.

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Parafraseren en Samenvatten
  • Parafraseren betekent de tekst lezen en in je eigen woorden om zetten zonder de betekenis van de oorspronkelijke tekst te veranderen. 
  • De geparafraseerde versie van de tekst is bijna even lang of iets korter dan het origineel.
  • Samenvatten is korte informatie van de oorspronkelijke tekst in je eigen woorden die alleen de essentiële delen bevat.
  • De samenvatting van de tekst is veel korter dan het origineel. Dat komt omdat de betekenis van de tekst wordt weggelaten en alleen de hoofdgedachte of de meest kritische informatie wordt opgenomen.

Slide 33 - Slide

Werkwijze
1. Lees de tekst een aantal keer, zodat je de tekst begrijpt. 
2. Noteer de belangrijkste begrippen. 
3. Schrijf je eigen versie van de tekst zonder naar het origineel te kijken. 
4. Vergelijk de originele tekst met de geparafraseerde tekst. Als het teveel op elkaar lijkt, verander je je tekst.
5. Noteer de bron van je tekst. 

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Tips
  • Begin je tekst anders dan het origineel. 
  • Gebruik synoniemen. 
  • Verander de vorm van de zin. 
  • Lees je zinnen goed door. 

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Link

Opdrachten
- Paragraaf 4 bladzijde 112 en 113.
  • Opdracht 1,2,3.
Kijk je opdrachten na.
  • Opdracht 4 doe je samen met iemand.
Feedbackformulieren kan je bij mij ophalen. 

Slide 39 - Slide

Na de les ...
  • heb je gelezen in je boek.
  • weet je wat parafraseren is.

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide