Standplaatsgebondenheid

Leerdoelen:

• Je kent het begrip standplaatsgebodenheid.
•  Je (her)kent de factoren die jouw standplaatsgebodenheid bepalen. 

Standplaatsgebondenheid = historisch begrip

Een mening wordt bepaald door 

• de persoonlijke omstandigheden (bijvoorbeeld leeftijd, geslacht, opvoeding, opleiding, godsdienst en persoonlijke ervaringen)
• de sociale positie (heerser of de geregeerde, rijk of arme, autochtoon of allochtoon) 
• historische situatie waarin iemand leeft (economische crisis, oorlog, standenmaatschappij).

Vragen die je kan stellen

Waarom doen mensen wat ze doen? En waarom denken mensen wat ze denken? 

Vroeger waren die omstandigheden en gewoonten anders dan nu. Als je weet om welke tijd het gaat, bedenk dan wat je van die tijd weet. 

Waar leefden mensen van? Welke problemen waren er? Welke gewoonten, gebruiken en kennis hadden ze?

Gebondenheid aan tijd en plaats

Rampen verklaren

Tijd van de Grieken en Romeinen: meerdere goden. 

Middeleeuwen: overheerste het geloof in één God. Die zou de mensen straffen voor hun verkeerde levenswijze. 

Oorlog

Andere opvatting

• Indianen 
• Generaals in de Tweede Wereldoorlog

Bronnen: Wat vraag je je af?

1. Wat is de achtergrond van de maker van de bron?

2. Hoe beinvloed deze achtergrond de mening van de maker van de bron.