Leesdossier - opdracht 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Leesdossier

Leerdoelen: Ik kan de volgende termen herkennen en beschrijven in mijn verhaal: tijdverloop, flashback, chronologisch, flashforward, tijdverloop, tijdsprong, tijdvertraging. 

Leesdossier

Te vinden in Teams > Lesmateriaal > Leesdossier
Geprint inleveren op di 3 juni 

Boek 1 > Mindmap

Boek 2 > Gebr. (is al getoetst)

Boek 3 > Tijdlijn

Boek 4 > Dagboekfragment

Boek 5 > Vrij lezen

Opdracht 3 - Tijdlijn

Te vinden in Teams > Lesmateriaal > Leesdossier

Eigen verantwoordelijkheid om bij te houden!

Leerdoel: Ik kan de volgende termen herkennen en beschrijven in mijn verhaal: tijdverloop, flashback, chronologisch, flashforward, tijdverloop, tijdsprong, tijdvertraging. 

Chronologie

De gebeurtenissen in een verhaal kunnen chronologisch of niet-chronologisch worden verteld. Binnen een chronologische vertelvolgorde kunnen verwijzingen voorkomen naar dingen die eerder of later in het verhaal gebeuren. Daarbij wordt de gewone volgorde niet echt onderbroken.

Flashback

Een flashback onderbreekt de chronologische volgorde wel. Het verhaal springt in een langere passage terug in de tijd. Je spreekt dan ook van een niet-chronologisch verteld verhaal. 

 

De functie van een flashback is dat de lezer meer informatie krijgt over een personage. Je komt iets te weten over het verleden, waardoor je het gedrag van een personage in het heden beter begrijpt.

Flashforward

Een flashforward onderbreekt de chronologische volgorde wel. Het verhaal springt in een langere passage vooruit in de tijd of verwijst naar iets wat nog te gebeuren staat. Je spreekt dan ook van een niet-chronologisch verteld verhaal. 

Zowel flashbacks als flashforwards zorgen voor afwisseling en geven de lezer informatie die hij nodig heeft om het vervolg van het verhaal beter te begrijpen. Een flashforward verhoogt vaak de spanning: je krijgt een vermoeden over het vervolg.

 

Tijdsprong

Binnen een verhaal kan het verteltempo wisselen.

De schrijver kan ook tijd overslaan. Dan is er sprake van een tijdsprong.

Tijdvertraging

De schrijver laat gebeurtenissen langer duren dan ze normaal aan tijd gekost zouden hebben. 

Voorbeeld: het gedetailleerd uitschrijven van een kamer waarin iemand vastzit. Deze beschrijving kan wel drie bladzijdes duren.

Ik heb een voorkeur voor boeken die chronologisch/niet-chronologisch zijn verteld

1. Chronologisch
2. Niet-chronologisch

Chronologie is ..

1. de volgorde van tijd van nieuw naar oud
2. de volgorde van tijd van oud naar nieuw
3. de volgorde waarin je het boek leest
4. de tijd die verstrijkt in het boek

Een belangrijke scène zal vaak uitgebreid verteld worden. Door ieder detail te vertellen, wordt het nu extra spannend gemaakt. Dit zal bijvoorbeeld zo zijn als een personage heimelijk verliefd is en zijn geliefde ziet: ieder detail, iedere aarzeling, iedere blik wordt beleefd. Als een relatief korte tijdspanne zo uitgebreid verteld wordt, spreek je van een ..

1. vertraging
2. versnelling

TIJD

RUIMTE

PERSPECTIEF

PERSONAGES

auctoriaal

flashforward

plaats

chronologie

ik

flashback

tijdsprong

round

vertraging

flat

hij/zij

Een lange tijdsspanne wordt kort beschreven. Voorbeeld: ‘De jaren vlogen voorbij en ze zagen elkaar nauwelijks.’ Hierbij spreek je van een ...

1. vertraging
2. versnelling

Aan de slag!

Ga naar Teams --> Lesmateriaal

Open je leesdossier

Check of je opdracht 1 al af hebt

Ja? --> ga door naar opdracht 3

Lees de opdracht zorgvuldig door

Nee? --> werk aan opdracht 1

Ga aan de slag!

Check lesdoel

Kies er één waar je antwoord op wil geven!

1. Beschrijf een flashback uit je gelezen boek.

2. Leg uit wat een chronologisch verhaal is.

3. Vertel wat het effect van een flashforward is.