Zelf beats maken met Incredibox en Ableton

Zelf beats maken met Incredibox en Ableton

Wat weet je al over het maken van beats?

Wat zijn beats?

Beats zijn ritmische patronen van geluiden die herhaald worden om een liedje te maken.

Leg uit wat beats zijn en waarom ze belangrijk zijn in muziek. Geef voorbeelden van bekende liedjes die sterke beats hebben.

Incredibox

Incredibox is een online muziekmaker die beats maakt door geluiden te slepen en neer te zetten.

Geef de leerlingen de instructies voor het openen van Incredibox op hun computers. Leg kort uit hoe de tool werkt en hoe ze het kunnen gebruiken om beats te maken.

Stap voor stap beats maken

Begin met het kiezen van een stijl, voeg dan beats, effecten en melodieën toe om je eigen beat te maken.

Beschrijf stap voor stap hoe de leerlingen hun eigen beats kunnen maken met behulp van Incredibox. Voeg screenshots toe indien nodig.

Ableton Live

Ableton Live is een professionele muziekproductie-software die muzikanten en producers gebruiken om muziek te maken.

Leg uit wat Ableton Live is en hoe het verschilt van Incredibox. Bespreek kort de functies van Ableton Live.

Learning Music Ableton

Learning Music Ableton is een gratis online cursus om te leren hoe je muziek kunt maken met Ableton Live.

Geef de leerlingen de instructies voor het openen van Learning Music Ableton op hun computers. Bespreek kort wat ze kunnen verwachten tijdens de cursus.

Stap voor stap muziek maken met Ableton

Begin met de basisprincipes van Ableton Live, voeg dan instrumenten en effecten toe om je eigen muziek te maken.

Beschrijf stap voor stap hoe de leerlingen hun eigen muziek kunnen maken met behulp van Ableton Live. Voeg screenshots toe indien nodig.

Samenvatting

Je hebt geleerd wat beats zijn, hoe je beats kunt maken met Incredibox en hoe je muziek kunt maken met Ableton Live.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.