What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
§2 China: van kopiëren naar innoveren
§2: China: van kopiëren naar innoveren
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
23 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
§2: China: van kopiëren naar innoveren
Slide 1 - Slide
Lesplan
- Nakijken 1.1 opdracht 4,5 en 6
- Herhaling 1.1
- Leerdoel
- Uitleg 1.2
- Aan de slag
Slide 2 - Slide
Waar in China is de bevolkingsdichtheid het grootst?
A
In het binnenland
B
In het Westen
C
In het Noorden
D
In het Oosten
Slide 3 - Quiz
Wat zijn de oorzaken voor een lage bevolkingsdichtheid in het Westen?
A
Oorlog en bergen
B
Geen werk en oorlog
C
Bergen en droogte
D
Etnische groepen willen het niet
Slide 4 - Quiz
Waar let de overheid op als ze kijken naar de bevolkingspolitiek?
A
Ze kijken alleen naar de spreiding van de bevolking
B
Ze kijken alleen naar de aantallen van de bevolking
C
Ze kijken naar de spreiding en aantal van de bevolking
D
Ze kijken niet naar de bevolking
Slide 5 - Quiz
Leerdoel
Aan het einde van de les kan de leerling de verandering van de Chinese economie begrijpen.
Slide 6 - Slide
Communisme
Slide 7 - Mind map
Lezen
Pak blz. 10 leerboek: 'China: van gesloten naar open'
Slide 8 - Slide
Het communisme
Er is een eenpartijstelsel
Westerse cultuur was verboden
Communisme
Kapitalisme
Planeconomie
Vrijemarkteconomie
Het volk = de staat
Volk bepaald, staat doet (bijna) niks
Zorg (gratis)
Eigen zorg
Onderwijs (gratis)
Eigen onderwijs
Probleem om de economie goed draaiende houden
De zwakkere vallen snel buiten de boot
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Speciaal Economische Zone (SEZ)
Politiek niks te zeggen in dit gebied
Buitenlandse bedrijven mogen zich vrij vestigen (MNO)
Shenzhen
Let op: China is nog steeds communistisch maar
internationale bedrijven zijn welkom.
Slide 11 - Slide
Waar staat MNO voor?
A
Mijn Nieuwe Onderneming
B
Multinationale ondernemingen
C
Multinationals
D
Mindere ondernemingen
Slide 12 - Quiz
Multinationale ondernemingen (MNO)
multinationals
MNO = bedrijven met vestigingen in verschillende landen. Ze hebben de hele wereld als werkterrein
Het uitschuiven van de productieketen (Wat bedoelen we daarmee?)
Slide 13 - Slide
Lage lonen
Ongeschoolde werknemers
Weinig regels en belastingen
Slide 14 - Slide
Door uitschuiving productie
- werden veel arbeidsmigranten aangetrokken
- groeien steden in gebied rond Shenzhen
- er ontstond een enorm cluster van agglomeraties
= megalopolis, ook wel megaregio
De FABRIEK VAN DE WERELD (Shenzhen) met grootste stad van China en nr 1 wereldhaven Shanghai (KANTOOR)
Slide 15 - Slide
Wat is het verschil tussen de economie vroeger en nu in China?
Maak twee kolommen in je schrift. Links is vroeger en rechts is nu. Gebruik blz. 10 en 11 leerboek.
Noteer de verschillen in beide kolommen.
Slide 16 - Slide
Vroeger
- maken eenvoudige producten export
- lage lonen
- nauwelijks binnenlandse afzetmarkt
- kopiëren
Nu
- ingewikkelder producten
- hogere lonen
- snelgroeiende binnenlandse afzetmarkt
- innoveren (eigen producten maken)
- meer verdiensten
- buitenlandse bedrijven zoeken naar gebieden met lagere lonen
Slide 17 - Slide
Welke vier landen behoren tot de BRIC landen?
Slide 18 - Open question
Newly Industrializing Countries (NIC)
NIC = landen waar de industrie snel is opgekomen en belangrijk is voor de economie en dus behoren tot de opkomende landen.
Slide 19 - Slide
China nu
Niet meer gericht op export (buitenland) dit omdat er een snelgroeiende binnenlandse afzetmarkt is.
hightechindustrie = ontwikkelen van eigen producten gebaseerd op hoogstaande technologische kennis.
van kopiëren naar innoveren
Slide 20 - Slide
Ik begrijp de verandering van van de Chinese economie.
0
100
Slide 21 - Poll
Slide 22 - Video
Aan de slag!
blz. 8 en 9 maak 2, 4, 5, 6, 7, 9
Slide 23 - Slide
More lessons like this
§2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2023
- Lesson with
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§2 China: van kopiëren naar innoveren
February 2023
- Lesson with
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§2 China: van kopiëren naar innoveren
November 2023
- Lesson with
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2023
- Lesson with
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H1 Globalisering - Par 2 China: van kopiëren naar innoveren - les 2
September 2023
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2022
- Lesson with
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2024
- Lesson with
44 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
(2hv) H1 van kopiëren naar innoveren paragraaf 2 deel 2
September 2022
- Lesson with
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2