Week 12 les 1 Sollicitatiebrief

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Lesopbouw

• 10 min. Zs lezen
• Lesdoelen bespreken
• Terugblik / Vooruitblik
• Korte uitleg
• Opdrachten maken
• Nakijken
• Evaluatie

10 min. Zs

Lezen

Lesdoelen

• Je kent de 'verplichte' onderdelen die in je sollicitatiebrief moeten staan
• Je kunt de sollicitatiebrief van iemand anders nakijken
• Je kunt letten op: inhoud (staan alle punten in de brief + in de juiste volgorde)
• Je kunt letten op: taalfouten (zinnen die niet goed zijn), spelfouten (hoofdletters, -d en -dt), interpunctie (punten en komma's
• Je kunt een tweede versie schrijven en deze inleveren

Terugblik

Vorige les;

- Sollicitatiebrief geschreven

- Cijfer telt mee voor NE, LOB 

en stage

Uitleg:

Stap 1: Lees de brief door

Stap 2: Zet nummers aan de kantlijn
(zie -->)

Als je iets mist dan zet je voor het
nummer een -

vb. -1

Uitleg

Stap 3: Lees nu stap 6 t/m 12 door
De inleidende zin t/m de afsluitende zin

Stap 4: Taalfouten: zinnen die gek zijn

Zet er een streep onder

Uitleg

Stap 5: Spelfouten: hoofdletters
vergeten of -d/-dt fouten.

Zet er een rondje omheen

Stap 6: Interpunctie: punten en
komma's. 

Zet er een i neer

Opdracht

Stap 1: Lees de brief door

Stap 2: Zet nummers aan de kantlijn (zie -->)
Als je iets mist dan zet je voor het nummer een -
vb. -1

Stap 3: Lees nu stap 6 t/m 12 door

Stap 4: Taalfouten: zinnen die gek zijn

Zet er een streep onder

Stap 5: Spelfouten: hoofdletters vergeten of teveel
-d of -dt.
Zet er een rondje omheen

Stap 6: Interpunctie: punten en komma's

Zet er een i neer

Nabespreken

Klaar?
Geef de brief terug aan de leerling die de brief geschreven heeft.

Verbeter de brief, klaar met verbeteren? Inleveren bij juf

Evaluatie

• Je kent de 'verplichte' onderdelen die in je sollicitatiebrief moeten staan
  
• Je kunt de sollicitatiebrief van iemand anders nakijken
  
• Je kunt letten op: inhoud (staan alle punten in de brief + in de juiste volgorde)
  
• Je kunt letten op: taalfouten (zinnen die niet goed zijn), spelfouten (hoofdletters, -d en -dt), interpunctie (punten en komma's
  
• Je kunt een tweede versie schrijven en deze inleveren

Hoe vond je het nakijken van een brief van een ander?
Wat ging goed? Wat was lastig?
Heb je wat gehad aan de opmerkingen?