Steunles klas 2 (23-02-2021 + 02-03-2021)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Vraagwoorden

00:43

Wat betekent 'comment'?

1. hoe
2. wanneer
3. wie
4. waarom

01:01

Wat betekent 'combien'?

1. hoe
2. waar
3. wie
4. hoeveel

01:09

Wat betekent 'où'?

1. wie
2. waar
3. waar
4. wanneer

01:17

Wat betekent 'pourquoi'?

1. wie
2. waarom
3. wat
4. waar

01:21

Wat betekent 'quand'?

1. wie
2. wanneer
3. wat
4. waar

01:36

Wat betekent 'qu'est-ce que'?

1. niets
2. wie
3. wat
4. waar

01:43

Wat betekent 'qui'?

1. wat
2. wanneer
3. waar
4. wie

00:49

Maak deze zin vragend:
Tu es malade.

01:03

Maak deze zin vragend volgens de manier die je als laatste hebt gehoord.
Tu es malade.

01:20

Maak vragend volgens de derde manier:
Tu es malade.

02:37

Op welke andere manier kun je de genoemde zin vragend maken?

02:58

Wat is GEEN goede vraagzin?

1. Est-ce que tu habites à Velp?
2. Tu habites à Velp?
3. Habites-tu à Velp?
4. Qu'est-ce que tu habites à Velp?

03:44

Welke drie manieren zijn er om een zin vragend te maken?

C'est qui, ton meilleur ami?

1. wat
2. hoeveel
3. wie
4. waarom

Tu habites où?

1. waarom
2. waar
3. wanneer
4. wie

3 vraagzinnen

Tu habites où?

Où est-ce que tu habites?

Où habites-tu?

Wat is GEEN goede vraagzin?

1. Qu'est-ce que tu manges des frites?
2. Tu manges des frites?
3. Est-ce que tu manges des frites?
4. Manges-tu des frites?

Vraagzinnen maken

1) Vraagteken --> Tu es malade?

2) Est-ce que --> Est-ce que tu es malade?

3) omdraaiing onderwerp en p.v. --> Es-tu malade?
(! Kan niet altijd!)

'Hoe' is in het Frans ........

1. Comment
2. Combien
3. Qu'est-ce que
4. Commence

'Hoeveel' is in het Frans ......

1. combien
2. quand
3. pourquoi
4. comment

Tu habites ........ (waar)?

1. quand
2. qu'est-ce que
3. qui
4. où

Tu as __________ de frères?

1. quand
2. pourquoi
3. qui
4. combien

C'est ........, le match de foot?
Samedi ou dimanche?

1. quand
2. pourquoi
3. qui
4. combien

Vertaal: Waar is de Eiffeltoren?

1. Qui est la Tour Eifel?
2. Quand est la Tour Eifel?
3. Où est la Tour Eifel?
4. Comment est la Tour Eiffel?

................... tu fais après les cours?

1. Qui
2. Combien
3. Quand
4. Qu'est-ce que

C'est ......., la prof de français?

1. combien
2. quand
3. pourquoi
4. qui

................tu t'appelles?

1. pourquoi
2. est-ce que
3. comment
4. quand

................... tu es végétarien?

1. comment
2. qui
3. quand
4. pourquoi

.......... tu fais comme sport?

1. Est-ce que
2. Qu'est-ce que
3. quand
4. qui

Lezen

- Wat voor soort tekst?

- plaatjes?

- titels / ondertitels?

- Wat weet je al over het onderwerp?

- Waar denk je dat de tekst over gaat?

Welke onderwerpen over de vakantie komen aan bod in de tekst?

          

          A) activiteiten

          B) duur van de reis

          C) vakantiegenoten

          D) voorbereiding

Welke onderwerpen over de vakantie komen aan bod in de tekst?

          A) activiteiten

          B) duur van de reis

          C) vakantiegenoten

          D) voorbereiding

Vrai ou faux?

1)  De vader van Valéry vindt dat zij in Spanje helemaal uit de zon moet blijven.

2) Valéry vindt het fijn dat haar vader bezorgd is. 

3)  Valéry verbrandt net zo snel als ieder ander.

4) Dr. Durand denkt dat Valéry’s vader zo reageert omdat hij zelf wel eens verbrand is.

5)  Alle adviezen van de dokter zijn ervoor bedoeld om een zonnesteek te voorkomen.

Vrai ou faux?

1)  De vader van Valéry vindt dat zij in Spanje helemaal uit de zon moet blijven. --> seulement 2 heures par jour au soleil.

2) Valéry vindt het fijn dat haar vader bezorgd is.  --> Je déteste

3)  Valéry verbrandt net zo snel als ieder ander. --> pour les gens avec les cheveux roux, le soleil est plus dangereux.

Vrai ou faux?

4) Dr. Durand denkt dat Valéry’s vader zo reageert omdat hij zelf wel eens verbrand is.

5) Alle adviezen van de dokter zijn ervoor bedoeld om een zonnesteek te voorkomen. --> même quand tu fais attention, c'est possible d'avoir un coup de soleil (= zonnesteek). 

Woorden raden

- Je hoeft niet van alle woorden de betekenis te kennen om toch te begrijpen waar een tekst over gaat;

- Sommige Franse woorden lijken op Engelse of Nederlandse woorden die je al kent bijv. 

J'ai une question.

- Je herkent in een woord een bekend woorddeel bijv.

il a grandi à Paris. 

Is Valérie blij met de reactie van haar dokter? Waarom wel / niet?

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat wil je volgende week graag oefenen?

Au revoir!!