4.3 Consumeren of consuminderen?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

vandaag

• Wat weten we nog?
• Uitleg 
• Filmpje
• Aan het werk

Wat weten we nog van 4.2?

4.3 Consumeren of consuminderen?

Leerdoelen

Je weet wat cradle-to-cradle en recycling betekenen

Je weet wat er mis is met ons consumptiepatroon en welke gevolgen dit heeft.

Je weet hoe je je eigen consumptiepatroon kunt verbeteren

Wat is consumeren? 

Consumeren = 

het kopen en gebruiken van goederen en diensten

door consument

Wat is er mis met ons consumptiepatroon?

1. De levensduur van de spullen

2. Het vervoer van de spullen (transport)

(en dan nemen we de productie van onze spullen nog niet eens mee: 2500 liter water voor een T-shirt en 7000 voor een broek)

Levensduur van spullen 

De levensduur van veel producten is niet zo groot. 

Stuk of niet stuk, we gooien veel weg.

Electronica

Textiel

Antwoord:

-Doorverkopen: via marktplaats, tweedehands winkels, etc..

-weggeven/doneren. 

Levensduur van spullen 

Wat kun je zelf doen? 

1) doorverkopen: via marktplaats, tweedehands winkels, etc..

2) weggeven/doneren. 

3) recyclen of opknappen

Electronica

Textiel

Antwoord:

-Doorverkopen: via marktplaats, tweedehands winkels, etc..

-weggeven/doneren. 

Recyclen

• Een oud product verwerken in een nieuw product.

cradle-to-cradle

= duurzaam product

Alle onderdelen kunnen weer gerecycled worden (hergebruikt)

Wat zie je op de foto? Wat heeft deze foto met ons consumeren te maken?

Stellingen

Het linker stuk van de klas  voor en het rechter stuk is tegen.

Tijdens de stellingen loop je rustig van de ene kant naar de andere kant van de klas. 

Er wordt niet gepraat tenzij je moet uitleggen. 

Je hebt per stelling 10 seconde om te lopen.

Stelling 1

Volgens schattingen is er nog aardolie tot ongeveer 2050. Die kunnen we gewoon opmaken want daarna hebben ze heus wel iets anders gevonden. Dus we maken het gewoon op en daarna zien we wel.

Stelling 2

Jongeren kunnen niets doen om klimaatverandering tegen te gaan.

Stelling 3

Het heeft zin om energie te besparen terwijl ze dat in China niet doen.

Stelling 4

Om het klimaat te redden moeten we allemaal vegetariër worden.

Stelling 5

Volgens schattingen is er nog aardolie tot ongeveer 2050. Die kunnen we gewoon opmaken want daarna hebben ze heus wel iets anders gevonden. Dus we maken het gewoon op en daarna zien we wel.

Stelling 6

In het onderwijs in Nederland moet meer aandacht komen voor duurzaamheid.

Vragen?

Aan de slag

Paragraaf 4.3 --> blz 96 & 97.

Jullie hebben tot 14:00 de tijd. 
Je mag rustig overleggen. 
De opdrachten in je werkboek moeten vandaag af zijn. 
Klaar? Pak de extra opdracht van mijn bureau.

leerdoelen check

Je weet wat cradle-to-cradle en recycling betekenen

Je weet wat er mis is met ons consumptiepatroon en welke gevolgen dit heeft.

Je weet hoe je je eigen consumptiepatroon kunt verbeteren

Afsluiting

Controleer of je plek netjes is en pak je spullen.