Les 2 Levenskenmerken

• Mens en Natuur
• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Spoorboekje

08:15.   Dagopening

08:30.   Wie zit waar?

08:35    Zelfstandig in stilte werken aan voorkant logboek

08:45.   Herhaling vorige week. 

08:50.   Presentatie vandaag: Levenskenmerken 

09:10.   Aan het werk: minileerposter

09:40.   Opruimen. Aansluitend huiswerk en lesafsluiting

Spoorboekje

09:45.   Wie zit waar?

09:55.   Zelfstandig in stilte werken aan voorkant logboek

10:05.   Herhaling vorige week. 

10:10.   Presentatie vandaag: Levenskenmerken 

10:30.   PAUZE

10:45.   Aan het werk: minileerposter

11:25.   Opruimen. Aansluitend huiswerk en lesafsluiting

Wie zit waar? 1E

Ik wil graag een vaste klasindeling maken waarbij iedereen alleen aan een tafel zit. 

Dat helpt bij het vasthouden van concentratie en het uitvoeren van opdrachten. 

Wie zit waar? 1D

Ik wil graag een vaste klasindeling maken 

Jullie mogen zelf meedenken en gaan zitten waar je dat graag wilt. 

Dit geeft duidelijkheid bij de lessen en kan zo nodig worden aangepast. 

Zelfstandig werken

Maak een mooie voorkant van je logboek  

Zet hierop: 

• Mens en Natuur
• Je voor- en achternaam
• Je klas

Zelfstandig en In stilte

Als je klaar bent pak je een boek en ga je lezen

Vorige week?     

• 
  
• Levend, dood, levenloos
• Spullen mee naar Mens & Natuur

Leerdoelen van deze les

Aan het einde van deze les kun jij: 

• Uitleggen wat een organisme is
• Levenskenmerken van een organisme herkennen en opnoemen.

Opdracht

Vouw het blaadje met de verf dubbel, zodat de verf "opgesloten" zit in het papier. 

Gooi het papier in de prullenbak, niet in de papierbak!

Opdracht: 

Leerdoelen van deze les behaald?

Kun jij?: 

• Uitleggen wat een organisme is
• Levenskenmerken van een organisme herkennen en opnoemen.

Huiswerk voor de volgende keer

Maak de minileerposter af 

en lever deze in via 

ELO opdrachten