Deelopdracht 5 - Verpleegdoelen

Formuleren van Verpleeg-en begeleidingsdoelen

Formuleren van Verpleegdoelen
1 / 45
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Formuleren van Verpleeg-en begeleidingsdoelen

Formuleren van Verpleegdoelen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je formuleert duidelijke zorgdoelen volgens de richtlijnen;
  • Je formuleert op basis van de verzamelde gegevens zorgdoelen die passend zijn bij de zorgsituatie;
  • Je formuleert op basis van beschikbare materiële en financiële middelen reële doelen voor de zorgvrager.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding
Bestudeer de volgende theorie en maak de bijbehorende opdrachten:

Opleiding: KD 2020 VP Niveau 4, Collectie: Zorg algemeen 4 VP, Thema: Het individuele plan:
Leerpad: 6 Een individueel verpleegplan opstellen
Hoofdstuk: 6.2 Verpleegdoelen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding - Klassenfeest
We gaan vandaag doelen stellen voor het feest:

Wat willen we aan het eind van het feest in elk geval bereikt hebben? Bijvoorbeeld:
We zijn blij met ons feest.
Iedereen vonden het leuk om mee te doen.
We hebben echt een feestelijk gevoel overgehouden aan de middag.
Iedereen voelde zich betrokken en verantwoordelijk.
…....
Elke groepje stelt de eigen doelen vast.
Ook gaan we plannen:
Wanneer is dit klaar?
Maak een stappenplan terugrekenend vanaf de dag van het feest.
Hoe ziet het feest er uit?
Maak een planning van de activiteiten (denk aan eten en drinken, maar ook aan iets leuks doen).
We koppelen alle ideeën klassikaal terug. 



Slide 4 - Slide

This item has no instructions

1
2
3
4
5
6
Verzamelen van
 informatie
formuleren van zorgproblemen
bepalen van doelen
actie
 plannen
Uitvoeren van de activiteiten + observeren
Evalueren + rapporteren

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions

Mevrouw de Groot is opgenomen in het verpleeghuis na een CVA. Ze heeft een halfzijdige verlamming en afasie. Ze kan haar boterham niet meer zelf klaarmaken.
Formuleer een zorgprobleem.

Slide 6 - Open question

Mevrouw de Groot heeft een halfzijdige verlamming t.g.v. een CVA, waardoor ze haar boterham niet zelf klaar kan maken

Mevrouw Jansen heeft longontsteking en koorts. Ze is moe en wil niet uit bed komen.
Formuleer een zorgprobleem.

Slide 7 - Open question

P: Mevrouw Jansen ligt de hele dag op bed,
O: omdat ze longontsteking heeft en koorts,
G: waardoor ze kans heeft op decubitus

De heer Verkade is opgenomen in het verpleeghuis voor revalidatie na een heupoperatie. Hij heeft moeite met lopen, zijn heup is nog pijnlijk. Hij gaat niet naar de fysiotherapie vanwege de pijn; daardoor gaat zijn revalidatie langzamer.
Formuleer een zorgprobleem.

Slide 8 - Open question

De heer Verkade gaat niet naar de fysiotherapie, vanwege de pijn aan zijn heup, waardoor de revalidatie langzamer gaat

"Het stellen van doelen" is fase 3 in het verpleegkundige proces.
A
juist
B
onjuist

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Waarom is een doelstelling zo belangrijk

Slide 10 - Mind map

Zonder een doel te stellen kun je eigenlijk nergens aan beginnen; je weet immers niet wat je wilt bereiken of hoopt te bereiken, dus weet je ook niet wat je moet doen . 

Daarnaast is het belangrijk als je samenwerkt om dit doel aan elkaar kenbaar te maken en allemaal hetzelfde voor ogen te hebben.
Via welke (2) methoden kun je een, kort, krachtig en goed doel omschrijven?

Slide 11 - Open question

RUMBA en SMART
Verpleegdoel
= een concrete beschrijving van een gewenste situatie van de zorgvrager, waarbij een duidelijk tijdslimiet is aangegeven. 

Formuleren vanuit het verpleegprobleem (PES).

Formuleren vanuit de zorgvrager

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Wat is de functie van verpleegdoelen?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Formuleren van verpleegdoelen
De eisen waaraan een verpleegdoel moet voldoen:
  • Formuleren vanuit de zorgvrager.
  • Daarna volgt een actief werkwoord. bv. komt uit bed, wast zich, gaat.
  • Daarna wordt de criteria beschreven: hoe, waarmee, onder welke omstandigheden etc.
  • Als laatste geef je aan binnen welke tijd het doel bereikt gaat worden.

BV. 
Ik (mevrouw de Haan) kan mijn rechterbeen volledig strekken over vijf dagen. 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Verdieping - opdracht 1
  1. Schrijf met een regiegreop een SMART geformuleerd doel op een flap.
  2. Jullie krijgt klassikaal uitleg over het SMART formuleren van doelen.
  3. Pas na de uitleg jullie uitgewerkte doel aan. Schrijf het nieuwe doel onder het eerste doel op de flap.
  4. Hang alle flappen op in de klas en ga alle flappen samen langs om het doel van feedback te voorzien en te komen tot de beste SMART formulering. 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Waarvoor staat de R in de RUMBA
A
Resultaat
B
Relevant
C
Richtinggevend
D
Realistisch

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Een goed voorbeeld van een meetbaar doel is:
Meneer schouten zal dagelijks..........eten
Wat vul je in op de puntjes?
A
1 drinkvoeding
B
Voldoende
C
Op geleide van zijn honger
D
Onder begeleiding

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Op welke manier is er sprake van een correct geformuleerd doel?
A
Dhr. zal zich aanpassen aan de afdeling
B
Dhr. zal 1 X per week naar de activiteiten-begeleiding gaan
C
Beide zijn juist geformuleerd
D
Geen van beide zijn juist geformuleerd

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

Nee, normaal gedrag is een vage term.

Slide 35 - Slide

Ja.

Slide 36 - Slide

Nee,
Het is niet haalbaar om vanuit het niets gelijk iedere dag te gaan douchen.
Het benodigde personeel zal nu niet direct beschikbaar zijn om op bezoek te komen.
Het tijdslimiet van een week is wel heel er kort.

Is onderstaande zorgdoel een lange of korte-termijnsdoel?
Mevrouw De Vries weet op welke tijdstippen zij haarmedicijnen moet innemen gedurende de dag.
A
Lange termijnsdoel
B
Korte termijnsdoel

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Is onderstaande zorgdoel een lange of korte-termijnsdoel?
Meneer Uittenhoog kan omgaan met diabetes
mellitus type II.
A
Lange termijnsdoel
B
Korte termijnsdoel

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

Is onderstaande zorgdoel een lange of korte-termijnsdoel?
Mevrouw De Wit weet hoe ze borstvoeding moet
geven aan haar pasgeboren baby.
A
Lange termijnsdoel
B
Korte termijnsdoel

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

Is onderstaande zorgdoel een lange of korte-termijnsdoel?
Mevrouw Meeuwsen weet hoe ze op een verantwoorde manier om kan gaan met de ziekte COPD.
A
Lange termijnsdoel
B
Korte termijnsdoel

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

Zorgprobleem: Mevrouw de Groot heeft een halfzijdige verlamming t.g.v. een CVA, waardoor ze haar boterham niet zelf klaar kan maken
Formuleer een zorgdoel.

Slide 41 - Open question

Mevrouw de Groot kan binnen twee weken zelf haar boterham klaarmaken

Zorgprobleem: De heer Verkade gaat niet naar de fysiotherapie, vanwege de pijn aan zijn heup, waardoor de revalidatie langzamer gaat.
Formuleer een zorgdoel.

Slide 42 - Open question

De heer Verkade gaat binnen twee dagen weer naar de fysiotherapie.

Verdieping- opdracht 2
Je hebt in de vorige deelopdracht drie zorgproblemen mogen uitwerken volgens de PES-structuur. Bij deze opdracht koppel je daar drie doelen aan, deze werk je uit volgens de SMART-structuur;



  • Stel zorgdoelen/verpleegdoelen op die passen bij de zorgsituatie en aansluitend bij de uitgewerkte PES. Houd bij het opstellen van de zorg-/verpleegdoelen rekening met de SMART/RUMBA criteria.
  • Zet de volledig uitgewerkte zorgdoelen in een zorg-/verpleegplan en lever deze, in overleg met je docent, in.


Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Link

This item has no instructions

Checking
In de Checking van deze deelopdracht zet je de volgende stappen:

  • Heb je alle leerdoelen behaald en de opdrachten ingeleverd?
  • Heb je nog vragen of wil je ergens feedback op, ga dan naar je coach!
  • Zorg voor volledige afronding deelopdracht voordat je verder gaat met de volgende deelopdracht.

Voor de integratieve opdracht:
  • Formuleer, voor de door jouw gekozen zorgvrager uit de praktijk, verpleegkundige doelen en werk deze uit volgens de SMART structuur;
  • Zet de volledige zorgproblemen in het zorgplan.

Slide 45 - Slide

This item has no instructions