This lesson contains 13 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
Ontdekkingen uit de natuur - O3
rug.nl/expeditieonderzoek
Les 2
Slide 1 - Slide
Terugblik vorige lessen
We hebben het gehad over hoe je
goede zoektermen gebruikt bij het verzamelen van informatie
bronnen beoordeelt op hun betrouwbaarheid
informatie in eigen woorden moet weergeven
Ik weet als het goed is...
hoe ik naar bronnen moet verwijzen
Slide 2 - Slide
Leerdoelen: 'wat ik ga leren'
Ik weet...
wat nodig is om veilig een experiment in een lab uit te voeren.
Ik kan...
hypotheses opstellen.
een simpel onderzoek bedenken en uitvoeren.
Slide 3 - Slide
Je leert vragen over natuurwetenschappelijke, technologische en zorggerelateerde onderwerpen om te zetten in onderzoeksvragen.
Je leert een dergelijk onderzoek over een natuurwetenschappelijk onderwerp uit te voeren.
Slide 4 - Slide
Stap 2
Onderzoek opzetten,
uitvoeren en
resultaten verzamelen
Slide 5 - Slide
Onderzoek doen in een lab
Als je onderzoek gaat doen in een laboratorium staat veiligheid natuurlijk voorop.
(jij zult binnenkort thuis onderzoek moeten doen, ook hier moet de veiligheid voorop staan!)
Slide 6 - Slide
Op het plaatje hierboven zijn allemaal spullen afgebeeld die je nodig kunt hebben in het lab bij een onderzoek.
Slide 7 - Slide
Bekijk de afbeelding met de verschillende spullen die je nodig hebt bij het onderzoek. Benoem de spullen en deel ze in drie categorieën. Een categorie kan bijvoorbeeld veiligheid zijn. De andere categorieën mag je zelf bedenken.
Opdracht 7
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Bekijk het filmpje 'Plakken voor pro's' over het onderzoek van Marleen en Sofie.
Beantwoord de volgende 4 vragen.
Opdracht 8
Slide 10 - Slide
Wat is een hypothese?
Wat staat er in een onderzoeksplan?
Waarom gebruiken Marleen en Sofie labjournaals?
Hoe komt het dat een onderzoek heel lang kan duren
Opdracht 8
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Welke stappen van de onderzoekscyclus hebben Marleen