Opzoek naar de historische Jezus: Maria Magdalena

Het christendom
Opzoek naar de historische Jezus
H2, par. 3
1 / 17
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Het christendom
Opzoek naar de historische Jezus
H2, par. 3

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
1. De leerling kan de belangrijkste gebeurtenissen en personen uit het lijdensverhaal van Jezus uitleggen/toelichten en herkennen.
+
8. De leerling kan aan de hand van voorbeelden uit de evangeliën beargumenteren waarom Maria Magdalena historisch gezien zeer waarschijnlijk een andere rol heeft gehad dan de evangelisten ons hebben willen doen laten geloven.
9. De leerling kan aan de hand van voorbeelden uit de evangeliën beargumenteren waarom Maria Magdalena historisch gezien mogelijk de geliefde van Jezus was.
10. De leerling kan uitleggen waarom de rol van Maria Magdalena in Jezus’ leven problematisch was voor de evangelisten.


Slide 2 - Slide

Wie was Maria Magdalena?

Slide 3 - Mind map

De heilige graal
De heilige graal zou een reliek zijn. Een reliek is een overblijfsel van het lichaam van een heilig iemand of een voorwerp die met het lichaam van een heilige in contact zijn geweest. Jezus zou uit 'de heilige graal' (een kelk) hebben gedronken tijdens het laatste avondmaal en dezelfde graal zou later zijn gebruikt om druppels van het bloed van hem op te vangen bij zijn sterven. Er zijn vele mythische verhalen rondom de heilige graal en de zoektocht ernaar. Hij is nooit echt (terug) gevonden en ook in de Bijbel wordt de heilige graal nergens genoemd.  De mythe rondom de heilige graal is waarschijnlijk pas rond de 12e eeuw ontstaan. 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Maria Magdalena
Maria, een vrouw uit Magdala (Galilea) was 
een van de trouwe volgelingen van Jezus. 
Zij reisde mee in zijn gezelschap. Maar wie 
was zij en wat was haar rol in het leven en 
de boodschap van Jezus? Het lijkt erop 
dat de evangelisten haar rol zo klein 
mogelijk hebben proberen te houden. 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

1. Op welke moment in het lijdensverhaal zie je Maria Magdalena terug? Lees hiervoor de tekst De kruisiging (zie studiewijzer).

Slide 9 - Open question

2. Op welke moment in het lijdensverhaal zie je Maria Magdalena terug? Lees hiervoor de tekst De opstanding (zie studiewijzer).

Slide 10 - Open question

3. Zegt, naar jouw mening, de wijze waarop Maria Magdalena in deze verhalen ter sprake komt mogelijk iets over haar verhouding tot Jezus of over haar positie binnen de groep volgelingen van Jezus? Geef argumenten

Slide 11 - Open question

Cultuur
Maria Magdalena wordt in de Bijbel genoemd bij een beslissend moment voor het christendom.  De schrijvers van de evangeliën leefde in een  vrouwonvriendelijk cultuur. De evangeliën wilde waarschijnlijk wel benadrukken dat Maria een belangrijke rol heeft gespeeld. Met grote waarschijnlijkheid is dat de oorzaak dat Maria Magdalena maar af en toe wordt vermeld in de evangeliën.  Het zou in de tijd van Jezus volstrekt onmogelijk zijn geweest als vrouw om zo dicht bij een man te zijn als er geen sprake was van een huwelijksband. In die tijd ging een man namelijk niet op bezoek bij een vrouw.  Maar de evangelieën moesten wel rekening houden met de vrouwvijandige cultuur waarin zij leefde. Als zij Maria een opvallend grote rol lieten spelen, zouden de tijdgenoten de teksten niet kunnen waarderen op de inhoud.

Slide 12 - Slide

Lucas 10, 38-42

Slide 13 - Slide

4. Vertel nu in eigen woorden waarom het nu eigenlijk opvallend is dat Maria Magdalena zo dichtbij Jezus was en de belangrijke momenten in het lijdensverhaal. Geef voorbeelden.

Slide 14 - Open question

5. Welke gebeurtenissen of moeilijke woorden uit deze LessonUp of uit H2, par. 3 merk jij nog op?

Slide 15 - Open question

6. Voeg de gebeurtenissen en hun betekenissen van Maria Magdalena toe aan je tijdlijn met de gebeurtenissen van het Lijdensverhaal van Jezus. Benoem ook hier weer of deze historisch of levensbeschouwelijk van aard zijn.

Slide 16 - Open question

Terugkoppeling leerdoelen 
1. De leerling kan de belangrijkste gebeurtenissen en personen uit het lijdensverhaal van Jezus uitleggen/toelichten en herkennen.
+
8. De leerling kan aan de hand van voorbeelden uit de evangeliën beargumenteren waarom Maria Magdalena historisch gezien zeer waarschijnlijk een andere rol heeft gehad dan de evangelisten ons hebben willen doen laten geloven.
9. De leerling kan aan de hand van voorbeelden uit de evangeliën beargumenteren waarom Maria Magdalena historisch gezien mogelijk de geliefde van Jezus was.
10. De leerling kan uitleggen waarom de rol van Maria Magdalena in Jezus’ leven problematisch was voor de evangelisten.

Slide 17 - Slide