Tarea 2, verbos irregulares (12-5)

¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

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¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • Objetivos
  • Ir
  • Otros verbos irregulares
  • Quiz
  • Practicar
  • Evaluación

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¿Qué hemos hecho?
Las tres chicas son españolas.
 
Están en la playa. 
No hay mucha gente en la playa.
SER
ESTAR
HAY
De drie meisjes zijn Spaans. 
Zij zijn op het strand. 
Er zijn niet veel mensen op het strand.
  1. Carmen _________ mi amiga.
  2. Yo _________ en casa.
  3. Las sillas _________ al lado de la mesa.
  4. ¿Sabe usted si _________ un banco por aquí cerca?
  5. Mis zapatos _________ rojos.
  6. En nuestro barrio _________ panaderías.
  7. Nosotros _________ en Barcelona en este momento.
  8. Vosotros _________ holandeses, ¿verdad?

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Objetivo

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El verbo [ir]
  • yo - voy
  • tú - vas
  • él...- va
  • nosotros - vamos
  • vosotros - vais
  • ellos...- van

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Otros verbos irregulares....
De werkwoorden coger (= nemen of pakken), seguir (= volgen of doorgaan), jugar (= spelen) en conocer (= kennen of leren kennen) hebben allemaal een onregelmatigheid in de vervoeging.

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¿Cuál es la conjugación correcta? 

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Mañana _______________(ir, nosotros) a Valencia.
A
vais
B
bamos
C
voy
D
vamos

Slide 8 - Quiz

_________________(coger, nosotros) el tren hacía la estación del norte.
A
cogamos
B
cojemos
C
cogemos
D
cogéis

Slide 9 - Quiz

Yo __________________(ir) en bici a casa de Javi.
A
o
B
boy
C
voy
D
voi

Slide 10 - Quiz

Y desde allí ______________(seguir, yo) el viaje con el grupo.
A
seguo
B
sigo
C
seguio
D
siguo

Slide 11 - Quiz

Todavía no ____________(conocer, yo) a todos.

Slide 12 - Open question

Por eso __________ (jugar, nosotros) un partido de fútbol esta noche.

Slide 13 - Open question

Así nosotros nos ___________(conocer).

Slide 14 - Open question

Normalmente ellos ______________ (jugar) al fútbol los sábados.

Slide 15 - Open question

Practicar (2.3)
¿Qué? Ej. 6.4, 6.6, 6.10, 6.12 (LE)

¿Cómo? En parejas

¿Listo? Aprender palabras 

¿Tiempo? 20

Vraag het nakijkblad aan de docent..

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Evaluación
  • a) voy
  • b) vas
  • c) va
  • d) vamos
  • e) vais
  • f) van

  • a) voy
  • b) vas
  • c) va
  • d) vamos
  • e) vais
  • f) van

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Evaluación
  • conocer- conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocemos
  • coger - cojo, coges, coge, cogemos, cogéis, cogen
  • seguir - sigo, sigues, sigue, seguimos, seguís, siguen
  • jugar - juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan
  • ir - voy, vas, va, vamos, vais, van

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Evaluación
• LE: ej. 6.12
a) conozo --> conozco
b) voi --> voy
c) sige --> sigue
d) coje --> coge
e) juga --> juega
f) vas --> vais
g) conozco --> conoce
h) siguo --> sigo
i) juegamos --> jugamos

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Slide 21 - Slide

Wat ik nog moeilijk vind is...
Wat ik vandaag heb geleerd is...
Wat ik al goed kan is...
Wat ik met de lesstof kan doen is...
Mijn leerdoel van deze les was...




Slide 22 - Mind map

¿Qué tal la clase?
A
muy bien
B
bien
C
regular
D
mal

Slide 23 - Quiz

Fin de la clase...



* ¿Qué salió bien?


* ¿Qué puede mejorar?


* ¿Próxima clase?
¿Qué? SO y tarea 3

¿Preparar?  Estudiar objetivos de tarea 1 (gramática y palabras)

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