Les 3.2 leestekens

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Lesplanning

• Uitleg leestekens plaatsen
• Maken opdr. 1 t/m 6

Toen ik om zeven uur in de ochtend aankwam was er nog niemand aanwezig dus ik ben maar het magazijn gaan aanvegen toen kwam mijn stagebegeleider hij zei wat ben jij vroeg zou je alvast de planning willen bekijken dat ben ik toen gaan doen.

Waar plaats je de komma?

Lees de tekst en plaats komma's waar nodig

Dubbele punt (:)

De dubbele punt wordt gebruikt om iets aan te kondigen, uit te leggen of iets op te sommen.

• Ik kocht drie dingen: een boek, een pen en een schrift. (opsomming)
• Hij zei: "Ik kom morgen even langs." (citaat)
• Er is één ding duidelijk: we moeten meer samenwerken. (uitleg/toelichting)

Puntkomma (;)

Hoofdzinnen die nauw met elkaar verbonden zijn worden vaak gescheiden door een puntkomma.

Voorbeelden:

• Ik heb weinig tijd; ik moet nog veel doen.
• Je kunt nu vertrekken; later wordt het moeilijker.

Aan de slag

Maak van Taalverzorging 3.2 (1/tm 6)

Taalverzorging 3.2 B

Lesplanning

Welke tekens plaats je bij woorden?

Opdr. 7 t/m 13 maken

S'avonds ga ik naar het cafe voor twee drankje's. Dan loop ik naar de taxis, die aan de voor en achterzijde van de markt staan.

Individuele opdracht

1. Bedenk individueel minimaal 4 meerkeuzevragen over tekens bij woorden. Elke vraag moet gaan over één van de volgende onderwerpen: apostrof, trema, accent en weglatingsstreepje
   
   
2. Noteer de vragen en antwoorden in een Word-bestand
   
   Tip: raadpleeg de theorie in de methode Nu Nederlands. 
   

Groepsopdracht

1. Voeg jullie bedachte vragen samen in een Kahoot!
   
   
2. Je werkt in groepjes van 3 personen 
   
   
3. Ik kies één of een paar groepje(s) die de Kahoot! met de klas gaat doen.

Aan de slag

Maak van Taalverzorging H3 opdr. 1 t/m 13