3.2 writng (13-12)

Hello V1KT1! :) 





Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
1 / 21
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hello V1KT1! :) 





Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!

Slide 1 - Slide

Today:
1. Recap
2. Homework check
3. Get to work! 


Goals (at the end of this lesson...) :

- Heb je de woordjes en grammatica van unit 3.1 herhaald.
- Heb je geoefend met leesvaardigheid.
- Heb je geoefend met nieuwe woordjes. 
- Heb je goed meegedaan. 

Slide 2 - Slide

Hoe goed heb jij de vocabulary van 3.1 geleerd?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

What can you see on the image?
A
bright
B
gloves
C
boots
D
jacket

Slide 4 - Quiz

What can you see on the image?

Het gaat hier niet om de schoenen.

Slide 5 - Open question

What can you see on the image?

Slide 6 - Open question

Sleep de Engelse woorden naar de goede Nederlandse vertaling.
advertentie
aanbieding
fel
bright
ad
offer

Slide 7 - Drag question

Wat was ook al weer de vertaling van het werkwoord 'to be'?
A
hebben
B
zijn
C
willen
D
kunnen

Slide 8 - Quiz

Vul het rijtje aan met de goede vorm van 'to be'...
(+ bevestigend)

I ..., you ..., he / she / it ..., we ..., you ..., they...

Slide 9 - Open question

Buiten bevestigende zinnen waren er nog twee soorten zinnen. Welke waren dat?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Wat waren de klinkers ook al weer?
A
a, o, i, e, u
B
k, l, s, t, r, m etc.

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Slide

'a' en 'an' zijn beiden vertalingen voor het Nederlandse 'een' (een hond, een stoel etc.)

Wanneer gebruiken we nou 'a' en wanneer 'an'?

Slide 14 - Open question

Een: a / an
Je zet 'a' voor een woord als je een medeklinker hoort.
Je zet 'an' voor een woord als je een klinker hoort.
A cat
A banana
A school
A letter
An apple
An egg
An ugly colour
An old man

Slide 15 - Slide

Een: a / an
Let op! Het gaat om wat je HOORT.
A cat
A banana

A unicorn
An apple
An egg

An hour
Bij het woordje 'unicorn' hoor je de 'j'.
Bij het woordje 'hour' hoor je de 'ou'.

Slide 16 - Slide

2. Homework check
Wat was het huiswerk?

Maken: Unit 3.1 opdracht 1 t/m 8
Leren: Vocabulary 3.1

Ik kom even controleren. Intussen mogen
jullie zachtjes kletsen.


Slide 17 - Slide

2. Homework check
We kijken samen opdracht 4, 7 en 8A na.






Luister goed mee, verbeter je antwoorden en
steek je vinger op bij vragen / opmerkingen.
Verder ben je stil.

Slide 18 - Slide

3. Get to work
Do:
Unit 3.2 writing
  • Opdracht 10 t/m 13 (WB)  




Klaar? 
British Council Kids of Teens (zie Classroom)






How?
- Eerste 5 minuten in stilte.
- Daarna zachtjes overleggen.
- Steek je hand op bij vragen.
- Muziek via je Chromebook.



timer
5:00

Slide 19 - Slide

Goals:
- Welk woordje kende je aan het begin van de les nog niet, maar nu wel?

Slide 20 - Open question

Homework
Noteer in je agenda voor dinsdag 14 december (5e uur):

Unit 3.2 writing
Maken: Opdracht 10 t/m 13
Leren: Vocabulary en phrases 3.2

Slide 21 - Slide