P1 week 3 Schrijfles 3A

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• vwo
• Leerroute V
• Leerjaar 3

Examentraining 

Nederlands!

Ingrid Hordijk-Deinum

[e-mail]

aanwezig: di, do, vr

3 vwo  Pensum 1 - week 3 PERSONAGES

Opdrachten deze les: (*= verplicht, kies nog één andere)

1. *Kwartiertje lezen 
2. Gespeld.nl (3 min.)
3. 'Hebban in de klas' update 'ben ik aan het lezen' (1 min.)
4. Instructie over schrijfopdrachten
5. Schrijfvaardigheid C3: Lees blz. 244 & maak blz. 245, 246, 247
   Maak vragen 1 t/m 3; 4 of 5; 6 t/m 8

Je leert deze les de schrijftechniek 'Show don't tell' toe te passen in een korte verhaalschets. Je herhaalt daarnaast ook welke perspectieven je daarbij kunt gebruiken.  

Absentie, namen, nieuwe leerlingen

Info over het vak 

Paar vragen

Paar opdrachten, vooral boekkeuze en lezen

Examentraining 

Nederlands!

Ingrid Hordijk-Deinum

[e-mail]

aanwezig: di, do, vr

3 vwo  Pensum 1 - week 3 SETTING

Opdrachten deze les: (*= verplicht, kies nog één andere)

1. *Kwartiertje lezen 
2. Instructie peilproef en aftekenen werk pensum 1
3. Schrijfvaardigheid C4: Lees blz. 248 & maak blz. 249, 250, 251
   Maak vragen 1 t/m 8; 9 of 10

Je leert deze les wat het effect is van statische werkwoorden in het beschrijven van de setting van een verhaal. 

Absentie, namen, nieuwe leerlingen

Info over het vak 

Paar vragen

Paar opdrachten, vooral boekkeuze en lezen

Examentraining 

Nederlands!

Ingrid Hordijk-Deinum

[e-mail]

aanwezig: di, do, vr

Instructie C3 Personages

Je leert deze les wat het effect is van statische werkwoorden in het beschrijven van de setting van een verhaal. 

Statisch werkwoorden

> toestand aanduiden

Het is warm in het lokaal. 

Dynamische werkwoorden

> ww met een verloop van tijd

Het lokaal warmt flink op. 

Welke werkwoord is dynamisch?

1. houden van
2. zijn
3. kunnen
4. ontploffen

Welke werkwoord is statisch?

1. smelten
2. weten
3. luisteren
4. herinneren

Show of tell?
"Boos wandelde hij door de gangen."

1. Show
2. Tell

Show of tell?
"De rector tikte op zijn horloge en fronste zijn wenkbrauwen."

1. Show
2. Tell

Examentraining 

Nederlands!

Ingrid Hordijk-Deinum

[e-mail]

aanwezig: di, do, vr

Instructie Schrijven

Intro Verhalen schrijven (kort, uitgebreid)

Schrijfvaardigheid C2: 

Je leert hoe je een onderwerp uitwerkt tot een plot. 

Schrijfvaardigheid C3:  

Je leert hoe je levensechte personages verzint en een perspectief kiest voor jouw verhaal. 

Schrijfvaardigheid C4: 

Je leert hoe je een setting verzint en een bepaalde sfeer creëert voor je verhaal.  

Schrijfvaardigheid C5: 

Je leert hoe je een dialoog uitwerkt en varieert in taalgebruik. 

Aftekenmoment werk pensum 1: peilproef Schrijfvaardigheid = 14 sept.

Examentraining 

Nederlands!

Ingrid Hordijk-Deinum

[e-mail]

aanwezig: di, do, vr

3 vwo  Pensum 1 - week 2

Schrijfvaardigheid C1: Lees blz. 236, 237 & maak blz. 238, 239 

Maak tekstvragen: 1; 3 of 4;

Maak de verdiepings/onderzoeksvragen, kies uit 5, 6 of 7: 5 (nieuwe woorden); 6 (framing); 7 (zelf taalonderzoekje doen)

Schrijfvaardigheid C2: Lees blz. 240 & maak blz. 241, 242, 243

Maak vragen blz. 241: 1 t/m 5, 6 overslaan; 8, 9 of 10 >>> 8 (individueel), 9 (groep van 5 tot 10), 10 (groep van min. 8)

Schrijfvaardigheid C3: Lees blz. 244 & maak blz. 245, 246, 247

Maak vragen 1 t/m 3; 4 of 5; 6 t/m 8

Schrijfvaardigheid C4: Lees blz. 248 & maak blz. 249, 250, 251

Maak vragen 1 t/m 8; 9 of 10; 

Schrijfvaardigheid C5: Lees blz. 252 & maak blz. 253, 254, 255

Maak vragen 1 t/m 8; 10, 11 of 12;

Absentie, namen, nieuwe leerlingen

Info over het vak 

Paar vragen

Paar opdrachten, vooral boekkeuze en lezen