CG A2: Unidad 5: 1 t/m 5_week 4_les 1

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 2

Programa:

 Unidad 5:                          

- Verschil tussen Imperfecto &  indefinido 

                     

Programa de hoy:

- TT Unidad 1 y 3 (20 minutos aprox.)

-Unidad 5: oef. 1 t/m 5 TB

-verschil gebruik Indefinido / imperfecto

Unidad 5: ¿Te acuerdas? p.43

over jeugdherinneringen praten

gewoontes in het verleden beschrijven

vertellen over gebeurtenissen in het verleden

structuur aanbrengen in een verhaal

Unidad 5: ¿Te acuerdas? p.43

Nr. 1 a en 1b. p.43

Cuando tenías 14 años, 

¿qué música escuchabas y qué libros leías?

El indefinido: Poeh..

Plotseling,Opeenvolgend, Eenmalig, Historisch

• Plotselinge gebeurtenissen
•      De repente empezó a llover .
• Opeenvolgende handelingen/gebeurtenissen ( en toen, en   toen.....
•      Entré en la tienda, pedí una barra de pan, pagué y volví a casa
• Eenmalige gebeurtenis
•      Nací en 1992.
• Historische gebeurtenissen
•      los españoles gobernaron en América Latina por 400 años 

El  imperfecto  ( GRABIG):

(Gewoonte, Reden, Achtergrondinformatie ,Beschrijving, Intentie, Gelijktijdigheid) )

• Voor gewoontes of herhaalde gebeurtenissen in het verleden.
•      Cuando vivía en Salamanca iba todos los días a la piscina.
• voor het aangeven van de reden dat iets gebeurt
•       Llegué tarde porque había mucho tráfico
• voor het geven van achtergondinformatie
•        Todavía había luz cuando....
• Voor het beschrijven van personen of zaken in het verleden.
•       Mi abuelo era alto y llevaba gafas.
• gelijktijdige handelingen
•       Cuando cocinaban, hablaban mucho
• intenties
•       Quería estudiar más pero.....

                                                         
   

     

Indefinido versus Imperfecto

  Waarom staan deze werkwoorden in de indefinido of imperfecto vervoegd?

Fui al supermercado para comprar patatas. Cuando estaba en la caja me di cuenta que no llevaba la cartera, por eso volví   a casa sin las patatas.

Ik ging naar de supermarkt om aardappelen te kopen. Toen ik bij de kassa stond, realiseerde mij dat ik mijn portemonnee niet bij me had. Daarom ben ik thuis teruggekomen zonder aardappelen

 Voor de gebeurtenissen gebruik je de indefinido ( fui)

1.Fui al supermercado para comprar patatas.......

( ik ging naar de supermarkt om aardappelen  te kopen...)

3. me di cuenta que...

( ik realiseerde me dat... )

por eso 5.volví a casa sin las patatas

( daarom  ben ik  thuis gekomen zonder de aardappelen).

 

 Voor de situaties waarin de gebeurtenissen plaatsvinden gebruik  je de imperfecto             (estaba). 

....Cuando 2.estaba en la caja... (....toen ik bij de kassa stond)

...no 4. llevaba la cartera....

( ik had mijn portemonee niet bij me)

¿Indefinido o imperfecto?

1. Mi primer amigo en la escuela (ser) _____español (tener)_______ los ojos azules y (ser)_______ muy divertido.

2. Mis padres (conocerse)__________ cuando (estar) __________ en la universidad.

3. El martes pasado no (trabajar)________ porque (estar)______ enfermo.

Lees el ratoncito Pérez ( Nr.2a p.44 TB)  en onderstreep indefinido en imperfecto. Bespreek met je medestudent waarom die ww in de indefinido of in de imperfecto vervoegd zijn.

Maak daarna opdracht 3a en c. pag. 45 TB.

Nr. 2 TB El ratoncito Pérez

 una ostra que estaba muy triste.

- ¿Qué te pasa?- le preguntó su amigo al pulpo que vivía en el fondo del mar.

- He perdido mi perla.- respondió la ostra.

- ¿Cómo era la perla? - preguntó el pulpo

- Blanca, dura, pequeña y brillante - contestó la ostra

El ratoncito Pérez

El pulpo le prometió su ayuda y se marchó. Se encontró con una tortuga que estaba en la playa y le explicó el problema de la ostra. La tortuga le prometió su ayuda y se marchó. Se encontró con un ratón que paseaba por la playa. El ratón se llamaba Pérez.

Nr.4a+b p. 46 Niños listos

Yo tenía seis años y todavía tenía los dientes de leche. Un domingo,___perdí un diente. Mis padre y mis tíos me dijeron: "El ratoncito Pérez va a venir a buscar el diente y te va a dejar dinero a cambio." Primero lo creí y me puse muy contenta, ___.Por la noche me fui a la cama. ____. De repente, escuché un ruido, pero no abrí los ojos. Mis padres entraron en la habitación y, para mi sorpresa, pusieron una moneda debajo de la almohada.

Al día siguiente, yo no dije nada___. Total que en los meses siguientes recibí mucho dinero.

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Nr.5 p. 46 TB Historias de niños

1. Aprendí a esquiar con 5 años

2. Una vez mi madre me dio 20 euros para la peluquería

3. El día de mi cumpleaños comí una caja enorme de bombones

4. A los 7 años me compraron un vestido rosa

5. El día del examen de matemáticas no fui a clase

6. Unas vacaciones comí solo pasta

d- encantaba

c- compré

f- me puse

e- regalé

a - tenía

b- gustaba

 Los deberes para mañana 

• WB Unidad 5: oef. 1, 2, 4, 5 y 7a.