8 Formuleren en tekstopbouw

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

De leswissel

1. Kom meteen naar het lokaal.
2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Jas uit: in kluisje, aan kapstok of op rugleuning stoel.

'Je ding'

- flesje vullen

- naar toilet

- spullen uit kluisje

- boek uit mediatheek

Formuleren

Die docent van geschiedenis weet dat ik een vreselijke koukleum ben. ... zet hij de ramen van het lokaal wagenwijd open!

Formuleren is een belangrijke zaak.  .... je op een goede manier formuleert, laat je een professionele indruk achter.

Een tekst begin je altijd met een aandachtstrekker.    ..... kun je ervoor zorgen een prikkelende vraag te stellen. 

Ik mag de SO werkwoordspelling van Nederlands inhalen van mevrouw Lenstra ... dat dit tijdens de les gebeurt.

doordat

zo

desalniettemin

op voorwaarde

Deze les

We lezen samen een artikel uit Quest

Je werkt aan je mindmap (prioriteit) en het huiswerk (1tm6)

1) Kies een van de 4 onderwerpen

Pragmatiek

Taalverandering

Taalgeschiedenis 

Taboewoorden

2) Selecteer de artikelen die je vindt in SOM in de bijlage Bronnen over taal voor artikel Quest.

3) Maak een samenvatting in een mindmap

Gebruik minimaal 2 bronnen uit het document. Maak een volledige samenvatting die zowel voor jou als voor een ander duidelijk te begrijpen is.

4) Lever je mindmap uiterlijk 14 oktober in via de inleverknop

Met welk onderwerp houd je je bezig?

1. Taalverandering
2. Taboewoorden
3. Taalgeschiedenis
4. Pragmatiek

Pragmatiek

Waarom zeggen we niet gewoon wat we bedoelen?

Taalverandering

Zijn de taalfouten van nu echt de taalregels van de toekomst?

Is taalverandering altijd slecht?

Waardoor verandert taal eigenlijk?

Taalgeschiedenis

Hoe kan het dat het Fries zoveel overeenkomsten heeft met Engels?

Hoe is onze taal eigenlijk ontstaan?

Hoe kan het dat het Nederlands wel veel overeenkomsten heeft met Engels en Duits, maar niet met Frans?

Taboewoorden

Wanneer wordt een woord een taboewoord?

Hoe gaan we om met taboewoorden?

Worden woorden steeds meer woke?

Ik heb mijn mindmap klaar, maar het document moet nog gecontroleerd worden. Hoe kan ik verder?

1) Lees in Kern de theorie over tekstopbouw (zie studiewijzer in SOM) en maak de bijbehorende opdrachten.

2) Maak op basis van je mindmap een schrijfplan. Welke onderdelen kunnen in de inleiding? Welke onderdelen plaats je in de kern en wat zou een goed slot kunnen zijn?

Lever je mindmap in via SOM:

1) Maak een foto van je mindmap én je aftekenblad (kan gewoon naast elkaar in 1 foto)

2) Sla de foto op

3) Lever het in via de inleverknop. Deadline: morgen om 23.55 uur.

Alleen mindmaps die afgevinkt zijn en op tijd zijn ingeleverd, komen in aanmerking voor punten in de voorbereiding.