5.4.1 Nieuwe autoriteit/geweldloos verzet + 5.4.2 Onvoorwaardelijk ouderschap

5.4.1 Nieuwe autoriteit, geweldloos verzet en waakzaam zorgen Les 2
1 / 11
next
Slide 1: Slide
PedagogieSecundair onderwijs

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

5.4.1 Nieuwe autoriteit, geweldloos verzet en waakzaam zorgen Les 2

Slide 1 - Slide

Wat is een belangrijk doel van de opvoedingsvisie geweldloos verzet?
A
Het minimaliseren van ouder-kind communicatie.
B
Het vergroten van autoritaire opvoedingsmethoden.
C
Het stimuleren van fysieke straffen.
D
Het verminderen van escalaties in de opvoeding.

Slide 2 - Quiz

Wat is een kenmerk van de opvoedingsvisie geweldloos verzet?
A
Promoten van eenzijdige ouderlijke autoriteit zonder dialoog.
B
Stimuleren van confrontaties en machtsspelletjes.
C
Ontmoedigen van betrokkenheid van externe hulpverleners.
D
Gebruik van non-verbale communicatie en het inzetten van steunnetwerken.

Slide 3 - Quiz

Wat is een belangrijk principe van geweldloos verzet in de communicatie met de tegenpartij?
A
Afstand nemen
B
Respectvol blijven
C
Beledigingen uiten
D
Schreeuwen en tieren

Slide 4 - Quiz

Wat is de rol van structuur bij geweldloos verzet?
A
Structuur is enkel belangrijk voor volwassenen.
B
Structuur beperkt de vrijheid van kinderen.
C
Structuur biedt veiligheid en voorspelbaarheid.
D
Structuur zorgt voor stress bij kinderen.

Slide 5 - Quiz

Lesdoelen
  • Ik weet wat het doel en de principes van de opvoedingsvisies 'de nieuwe autoriteit' en 'onvoorwaardelijk ouderschap' inhoudt.
  • Ik kan het transactioneel karakter van beide opvoedingsvisies uitleggen.

Slide 6 - Slide

Onvoorwaardelijk ouderschap pp 191
  • Alfie Kohn
  • Doel? houden van hun kinderen zonder voorwaarden iedereen heeft nood aan onvoorwaardelijke liefde
  • Waarom?
  • oorsprong gedrag kinderen: onderliggende emoties
  • voorwaarden koppelen aan gedrag: men gaat voorbij aan die emoties!

Slide 7 - Slide

Principes onvoorwaardelijke ouderschap
  • geen voorwaarden stellen
  •  kind sowieso graag zien en tonen
  • opvoeder en kinderen werken samen (niet straffen - niet te veel complimenteren)
  • time-in versus time-out
  • Intrinsieke motivatie versus extrinsieke motivatie

Slide 8 - Slide

Oefening nieuwe autoriteit

Slide 9 - Slide

Oefening onvoorwaardelijk ouderschap (bookwidget)

Slide 10 - Slide

steun en structuur
Nieuwe autoriteit/geweldloos verzet
Onvoorwaardelijk ouderschap
Intrinsieke motivatie
Time-in
geen voorwaarden
vermijd escalatie
beroep doen op netwerk
op zoek naar verbinding tussen opvoeder en kind
structuur en steun

Slide 11 - Drag question