§1: Argumenten, tegenargumenten en weerleggingen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Start argumenteren 

(Hdst. 6)

Vandaag: §1: Argumenten, tegenargumenten en weerleggingen

PS. Scores eindmetingen kun je zien via klassencode in LessonUp. 

 --> Goed gedaan!

Wat is het argument in zin 1 van opdracht 1?

1. Jeroen Huizinga is een leuke docent
2. Het is dus geen wonder dat leerlingen zo goed naar hem luisteren.

Is het argument feitelijk of waarderend?

1. Feitelijk
2. Waarderend

We beginnen bij de basis

• Standpunt = mening over iets
• Een standpunt ondersteun je met argumenten
• Er zijn feitelijke argumenten (objectief)
  De meerderheid is voor een Corona-app, want volgens het onderzoek van 1Vandaag is 63% van de Nederlandse bevolking voor. 
• Er zijn waarderende argumenten (subjectief)
  Ik draag geen bont, want dat vind ik zielig voor de dieren. 

We gaan kijken naar een fragment

• Een dagelijks gesprek zit vol stellingen, meningen en argumenten.
  

Fragment uit Dreamschool
Gastdocent is Philip Huff

Kijk het filmpje met geluid op je device!

±1 minuut

Wat is de stelling van Delano?

Stelling: 

"Ik vind dit te vermoeiend"

• , want
  
• Argument: je praat teveel. 
  

• (beetje te veel praten (weet je). Ik kan daar niet zo goed tegen man.) 
  

• = waarderend argument (subjectief)
  

Tegenargument en weerleggingen

Tegenargument --> je ontkracht het standpunt

Weerlegging --> je ontkracht het argument. 

Meneer Huff is schrijver

• Goed met woorden dus. 

Hoe zou hij met de argumentatie van de leerling omgaan?

Kijk het filmpje met geluid op je device!

±1 minuut

Geeft Huff een tegenargument of een weerlegging?

0

Tegenargumenten? Of de weerlegging?

• Gaat in op het argument van D. 
• , namelijk het argument: 'Je praat te veel.'
• --> Weerlegging
  Wie vindt dat hij zelf ook aan het woord is? Wie vindt dat D veel heeft gezegd?
   
• Vervolgens kijk Huff ook nog naar de formulering van zijn argument. 
• Vind je dit beleefd? Vind je dit normaal?

Aan de slag!

Maak opdr. 5 (blz. 196)

Lees de tekst (max. 5 minuten) en maak vervolgens de vragen in een formulier (de link komt in de chat)

Voor de zekerheid staat er ook een link in het huiswerk op Magister

(de antwoorden van opdr. 1 en 2 staan op de ELO > Bronnen > Gedeelde documenten  > Nederlands kl. 4)

SUCCES!  :-)