klas1-wk8-les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Nederlands 

Leesvaardigheid

Vóór de les begint: doe je je schrift en boek open en bekijk je de vorige lessen nog eens.
Doel: heel kort en snel herhalen/opfrissen.
Nieuwe kennis kun je dan makkelijker onthouden 

 19 mei 2020

Leesvaardigheid

wat heb je deze les nodig ?

Nieuw Nederlands, schrift, Chromebook, mobieltje (voor oefening)

Wat gaan we doen?

herhaling+oefening   --> doel: opfrissen van de kennis: tekstdoelen

opdracht maken          --> doel: oefenen met de theorie 

opdracht bespreken  --> doel: controleren of je de theorie kunt toepassen.

Herhalen: deelonderwerp

• Een stukje van het hoofdonderwerp
• Besproken in het middenstuk van een tekst
• genoemd in eerste of tweede zin van de alinea
• Altijd kort opschrijven (géén zin, géén vraag)
• Soms gaan meerdere alinea's over hetzelfde deelonderwerp

00:15

Wat is het doel?

00:29

1. amusement
2. nieuws
3. reclame
4. informatief

00:31

Wat denk je NU dat het doel is?

Opdracht

neem voor je: blz. 171 + schrift

schrijf in de kantlijn: opdr. 4

We maken samen vraag 1 en 2

Daarna nemen we alle vragen samen door.

Lees daarna de hele tekst. (samen lezen kan)

Je maakt zelf vraag 3 t/m 12

nakijken om 11:05

vragen? 
Gebruik 

de chat

KLAAR ? 

blz 203
vraag 1 t/m 9

Antwoorden Lezen H5 Opdracht 4

1 overgewicht door tv-reclame

Kon je dit weten als je je alleen op de tekst had georiënteerd?

Leerpunt:  Als je de hele tekst hebt gelezen, altijd nog de vragen over het onderwerp en het tekstdoel opnieuw bekijken en controleren.

2 een krantenartikel

3 junkfood (al. 2) – eten zonder voedingswaarde

pleiten voor (al. 2) – verdedigen

afschermen (al. 3) – afsluiten

remedie (al. 5) – middel om te genezen

promoten (al. 5) – reclame voor maken

optie (al. 6) – mogelijkheid

consequenties (al. 6) – gevolgen

watertanden (al. 7) – verlangen

4 Omdat reclame als boosdoener wordt gezien voor de ongezonde voeding van kinderen.

5 – Je kunt kinderen niet afschermen van reclame.

– Uit voorbeelden uit het buitenland blijkt dat een verbod op reclame niet echt helpt.

6 Ieder bedrijf heeft het recht om zijn producten te promoten.

7 Ouders moeten hun kinderen informeren en hun vertellen wat de consequenties kunnen zijn van het eten van te veel ongezonde dingen.

8 Ze organiseren trainingen voor ouders om hun kinderen te leren bewust om te gaan met reclame. En ze maken lesprogramma's (waarbij ze gesteund worden door het ministerie van Onderwijs).

9 D dat je kritisch kijkt naar wat in de reclame wordt getoond en gezegd

10 een stop op cadeautjes bij al die artikelen die kinderen doen watertanden

11 Dat zou veel producten een stuk minder aantrekkelijk maken.

12 C de lezer van haar mening overtuigen

Antwoorden Lezen H5 Opdracht 4

4 Omdat reclame als boosdoener wordt gezien voor de ongezonde voeding van kinderen. (kon je dit antwoord letterlijk uit de tekst halen?)

5 – Je kunt kinderen niet echt afschermen van reclame. (letterlijk uit al.3)

– Uit voorbeelden uit het buitenland blijkt dat een verbod op reclame niet echt helpt. (Er staat: Bovendien blijkt...... Bovendien betekent dat er nog iets is)

6 Ieder bedrijf heeft het recht om zijn producten te promoten.

7 Kinderen leren hoe ze moeten omgaan met reclame en met de produkten waarvoor reclame gemaakt wordt. (want er staat voor: het is wel een optie om...)

of: Ouders moeten hun kinderen informeren en hun vertellen wat de consequenties kunnen zijn van het eten van te veel ongezonde dingen.

8 Ze organiseren trainingen voor ouders om hun kinderen te leren bewust om te gaan met reclame. En ze maken lesprogramma's (waarbij ze gesteund worden door het ministerie van Onderwijs).
(Er staat in al. 6: kunnen daarbij helpen, dat woord staat ook in de vraag)

9 D dat je kritisch kijkt naar wat in de reclame wordt getoond en gezegd

10 een stop op cadeautjes bij al die artikelen die kinderen doen watertanden

(Er staat: wat vast wel zal helpen is ....)

11 Dat zou veel producten een stuk minder aantrekkelijk maken.

(Je kunt daar het woordje want voorzetten.) 

12 C de lezer van haar mening overtuigen.

Einde van de les

Wat heb je geleerd over Leesvaardigheid?

• De theorie over (deel)onderwerpen  is herhaald en je weet dat je die moet kennen. 
  Zorg dat je alles leert en herhaalt en herhaalt en herhaalt en herh....
• Kijk je werk na in Classroom. Lever een foto in van opdr. 2+3

Tip:

maak zelf goede aantekeningen van alle theorie, want die heb je volgend jaar weer nodig.