Les 2 breuken, procenten en decimalen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

teach.classdojo.com

Wat is de beste plek voor jou/jullie om goed te kunnen werken en op te letten? 

Let op! Alleen twee leerlingen (dus niet meer en niet minder) aan de hoge tafels. 

Mevr. Thijs kijkt zelf ook nog naar de plattegrond. 

Wat is de beste plek voor jou/jullie om goed te kunnen werken en op te letten? 

Let op! Alleen twee leerlingen (dus niet meer en niet minder) aan de hoge tafels. 

Mevr. Thijs kijkt zelf ook nog naar de plattegrond. 

Level 2

• Welkom
• Investeer-in-jezelf-werk
  
• Wat heb je geleerd? 
• Wat ga je leren?
  
• Wat weet je al?
• (Verlengde) instructie + inoefenen
  
• Zelfstandig aan de slag
  
• Reflectie + Vooruitblik 

dinsdags + woensdag

het 8e uur

toets inhalen/herkansen

extra instructie

Laat het me weten!

Kunnen jullie zelfstandig starten?

INVESTEER-IN-JEZELF-WERK

- Afmaken level 2 

- lesstof die je hebt geleerd        3x per week blijven oefenen.

THEMA 6

REKENEN en PROCENTEN

Terugblik

• Eerste wiskundeles

• Kennismaking wiskundeboek

• Startgevoel bij wiskunde

• In 6 stappen naar een voldoende voor wiskunde

INSTRUCTIE LEVEL 1

VERHOUDING en VERHOUDINGSTABEL

Ranja maak je met 

water en siroop met 

de verhouding 1 : 7.

Samen oefenen

WAT HEB JE GELEERD?

En wat heb je onthouden?

"Soep proeven"

Je hebt de lesstof nu geoefend.

Hoe proeft jouw soep?

Hoe ontwikkel jij je?

Hoe kun jij jouw soep nog lekkerder maken?

 

LEVEL 2

LEERDOELEN

• Ik kan gelijke delen berekenen.
  
• Ik kan benoemen wat procent betekent.
  
• Ik kan standaardbreuken omzetten in procenten en andersom.
  
• Ik kan aan de hand van een standaardbreuk de korting berekenen.
  
• Ik kan de breukentoets op een rekenmachine gebruiken. 

Wat betekent procent?

INSTRUCTIE LEVEL 2

INSTRUCTIE LEVEL 2

Dit rijtje wordt het meest gebruikt.

Leer het uit je hoofd. 

INSTRUCTIE LEVEL 2

apps.noordhoff.nl

INSTRUCTIE LEVEL 2

INSTRUCTIE LEVEL 2

AFSPRAKEN

1. Je maakt de keuze of je zelfstandig of met mevr. Thijs werkt. Alleen 
2. Schrijf de berekening + het antwoord op.
3. Per opdracht bij mevr. Thijs laten stempelen. 
4. Tussendoor 'Stempeltijd".

  5. Alles afgetekend door mevr. Thijs + leerdoelen begrepen 

     (aankruisen) ? Door naar het volgende level. 

AFSPRAKEN

1. Je werkt alleen. Alleen voor hulp een klasgenoot spreken of bij mevr. Thijs langskomen in haar "kantoortje". 
2. Schrijf de berekening + het antwoord op.
3. Per opdracht bij mevr. Thijs laten stempelen. 
4. Niet meer dan 3 leerlingen tegelijkertijd.
5. Bij drukte door naar de volgende opdracht. 
6. Fast line: vastlopen of alles af en verbeterd. 

  6. Alles afgetekend door mevr. Thijs + leerdoelen begrepen 

     (aankruisen) ? Door naar het volgende level. 

SUCCES!

REFLECTIE

Hoe was je inzet?

😒🙁😐🙂😃

EINDE LEVEL 2

Leerdoelen bereikt en aangekruist?

LEVEL 2

LEERDOELEN BEREIKT?

• Ik kan gelijke delen berekenen.
  
• Ik kan benoemen wat procent betekent.
  
• Ik kan standaardbreuken omzetten in procenten en andersom.
  
• Ik kan aan de hand van een standaardbreuk de korting berekenen.
  
• Ik kan de breukentoets op een rekenmachine gebruiken. 

Leerdoelen bereikt?

😒🙁😐🙂😃

INVESTEER-IN-JEZELF-WERK

- Afmaken level 2 (+1)

- lesstof die je hebt geleerd        3x per week blijven oefenen.

Vooruitblik

volgende les