Week 25 (11-2023) klas 2 schrijven + woordenboekles

Guten Tag

Wie geht es euch?

1 / 49

Slide 1: Slide

DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 49 slides, with text slides.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Guten Tag

Wie geht es euch?

Slide 1 - Slide

jas uit
oortjes uit
mobiel in de wandtas
boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152/153 leren! (5 Minuten)

Slide 2 - Slide

Was machen wir heute?

- Logo Erklärt

- Wörterbuch

benutzen

Slide 3 - Slide

Wir fangen an mit Logo.de!

Folgen von Öl im Meer

Slide 4 - Slide

www.zdf.de

Slide 5 - Link

Lernziele dieser Stunde:

Am Ende dieser Stunde ...

...kann ich ein Wörterbuch korrekt benutzen.

... weiß ich wie ich bestimmte Wortarten in einem Wörterbuch finden kann.

Slide 6 - Slide

Hoe gebruik ik het woordenboek goed en effectief?

Opzoeken

in het woordenboek

Slide 7 - Slide

Moet je alles opzoeken?

Je hoeft niet altijd direct een woord op te zoeken:

Soms kun je het woord 'herkennen', bijvoorbeeld aan: de klank of omdat het op een Nederlands woord lijkt.

Soms kun je de betekenis van een woord uit de context halen:

Zwei Jungen aus Berlin konnten ihr Haus nicht mehr finden, sie hatten sich verirrt.

Slide 8 - Slide

Wie functioniert das Wörterbuch?

Werkwoordsvormen
Meervoudsvormen
Samengestelde woorden
Meerdere betekenissen

Slide 9 - Slide

Das Wörterbuch: werkwoorden

Het woordenboek laat nooit vervoegingen van werkwoorden zien!

Hoe vind je dan de juiste vertaling en vorm van een werkwoord?

Je zoekt het hele werkwoord op in het woordenboek en past dan de werkwoordregels toe. (esttenten-regel en voltooid deelwoordregels)
Voorbeeld 'hij loopt': In het woordenboek vind je het hele werkwoord 'lopen' (= 'laufen').

Slide 10 - Slide

Das Wörterbuch: zelfstandige naamwoorden

In het woordenboek staan géén meervoudsvormen. Je zoekt dus altijd naar een woord in het enkelvoud!

de meervoudsvorm staat tussen haakjes achter het enkelvoud:

bv:

Mann zn m (-es / Männer)

Frau zn v (- / -en)

Slide 11 - Slide

Das Wörterbuch: zelfstandige naamwoorden

Het woordenboek kan op verschillende manieren laten zien of een woord een der, die, of das-woord is.

Achter het woord staat m, v, of o (mannelijk, vrouwelijk, onzijdig).

bv. Mann zn m

Kind zn o

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Das Wörterbuch: samengestelde woorden

De meesten samengestelde woorden staan niet in het woordenboek.

Hoe vind je dan de juiste vertaling van een woord?

Het is belangrijk dat je de woorden waaruit het woord is opgebouwd uit elkaar kunt halen. Je zoekt dan de betekenissen van de losse woorden op en je vindt de betekenis van het samengestelde woord.
Haustür -> Haus + Tür = huisdeur of voordeur
Hundenrasse -> Hund + Rasse = hondenras (soort hond)

Slide 14 - Slide

Das Wörterbuch: meerdere betekenissen

Sommige woorden hebben meerdere betekenissen:

gebruik niet de eerste betekenis die in het woordenboek staat, maar kijk of het past in de zin/context!

Slide 15 - Slide

Zusammengefasst...

In het woordenboek vind je:

alleen hele werkwoorden, geen vormen van een werkwoord
alleen enkelvoud van zelfstandig naamwoorden, geen meervoud
alleen losse woorden, (bijna) geen samengestelde woorden

Slide 16 - Slide

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was? üben mit einem Wörterbuch; ihr macht eine der Übungen auf dem Zettel. Das sind auch

die Hausaufgaben!

Wie? Ihr dürft alleine oder zusammen arbeiten

Hilfe? Ein Wörterbuch

Zeit 20 Minuten
Fertig? Macht Aufgabe 9 auf Seite 142 in eurem Buch

wir kontrolieren die Aufgaben nächtes mal!

Slide 17 - Slide

Heb ik de leerdoelen behaald?

...kann ich ein Wörterbuch korrekt benutzen?
... weiß ich wie ich bestimmte Wortarten in einem Wörterbuch finden kann?

Slide 18 - Slide

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

de woordenboekopdracht

afmaken

und :

lernen: die Wörterliste auf Seite 152

Slide 19 - Slide

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil

dan: klaar :)

Slide 20 - Slide

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Slide 21 - Slide

Guten Tag

Wie geht es euch?

Slide 22 - Slide

jas uit
oortjes uit
mobiel in de wandtas
boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152/153 leren!

Slide 23 - Slide

Was machen wir heute?

Schreiben

Slide 24 - Slide

Lernziele dieser Stunde:

Je weet hoe je in het Duits een mail/brief moet opstellen;
Je hebt geoefend met schrijven

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

An die Arbeit!

Aan het werk:

Was? een mail schrijven

Wie? in tweetallen

Hilfe? ein Wörterbuch

Zeit 25 Minuten
Fertig? lever de opdracht in bij mevr. De Haan

Slide 38 - Slide

An die Arbeit!

waar schrijf je over?

* noteer plaats en datum;

* schrijf de aanhef; (Lieber Herr, ) (je schrijft aan een U (Sie)

* Vertel wie je bent, hoe oud je bent en waar je woont.

* Vertel waar je op school zit en in welke klas.

* Vertel welke opleiding/welk beroep je wilt gaan uitoefenen als je klaar bent

* Vraag of je stage mag lopen (ob ich Praktikum machen darf) en vertel

waarom je dat wilt;

* Vertel van wanneer tot wanneer je stage wilt lopen;

* sluit af met een zin waarin je aangeeft dat je hoopt dat je snel iet hoort;

* eindig met een groet en je naam

Slide 39 - Slide

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

de mail afmaken

en :

lernen:

die Wörterliste aus Seite 152

Slide 40 - Slide

Heb ik de leerdoelen behaald?

Je weet hoe je in het Duits een mail/brief moet opstellen;
Je hebt geoefend met schrijven

Slide 41 - Slide

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil

dan: klaar :)

Slide 42 - Slide

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Slide 43 - Slide

Guten Tag

Wie geht es euch?

Slide 44 - Slide

jas uit
oortjes uit
mobiel in de wandtas
boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152 leren!

Slide 45 - Slide

Wir fangen an mit Logo Erklärt!

Was die katholische Kirche ändern will

Slide 46 - Slide

www.zdf.de

Slide 47 - Link

Was machen wir heute?

Wir kontrolieren die Briefe
Wir werden lesen und eine Zusammenfassung machen

Slide 48 - Slide

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Slide 49 - Slide

Week 25 (11-2023) klas 2 schrijven + woordenboekles

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Link

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

More lessons like this

Woordenboekgebruik

Week 3 (37) 2022 klas 4 combinatievragen.2

Week 17 (2-2023) klas 2 Einkaufen H9

Week 29 (15-2023) klas 2 voorbereiding toets H10

Week 28 (14-2023) klas 2 Kurzgeschichte

Week 28 (14-2023) klas 2

Week 26 (12-2023) klas 2 Poezie

Week 20 (5-2023) klas 3 Hoofdstuk 4 voorbereiding toets