This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Een grens tussen arm en rijk
Slide 1 - Slide
Vandaag
Korte herhaling 1.5 en 1.6
Theorie 1.7
Vragen en opdrachten
Slide 2 - Slide
Wat nog herhalen?
Dingen met inzicht > doen we met examenvragen oefenen
Centrum, semi-periferie en periferie
Demografische transitie en bevolkingsdiagrammen
Slide 3 - Slide
Een piramide bevolkingsmodel hoort bij fase ..... van het demografisch transitiemodel
A
fase 1
B
fase 2
C
fase 3
D
fase 4
Slide 4 - Quiz
Plaats Nederland van nu op de juiste plek in het demografisch transitie model:
Slide 5 - Drag question
Verbind de bevolkingsdiagrammen met de plek in het Demografische Transitiemodel
Slide 6 - Drag question
Wat is verstedelijkingstempo?
A
Snelheid waarmee er meer steden in een land komen.
B
De groei van de steden in oppervlakte.
C
Percentage waarmee de verstedelijkingsgraad jaarlijks toeneemt.
D
De groei van het aantal steden in een land.
Slide 7 - Quiz
Aan de verstedelijkingsgraad kun je zien welk percentage van de bevolking in steden woont.
A
goed
B
fout
Slide 8 - Quiz
Welke samenhang bestaat tussen de mate van ontwikkeling en het verstedelijkingstempo? Gebruik een 'hoe hoe' zin.
Slide 9 - Open question
Hoeveel inwoners moet een megastad minimaal hebben?
A
1 miljoen
B
5 miljoen
C
8 miljoen
D
10 miljoen
Slide 10 - Quiz
Theorie 1.7
Chromebooks even dicht of omdraaien
Slide 11 - Slide
Leerdoelen 1.7
Je kent de basistopografie van het grensgebied.
Je weet wat op demografisch, economisch en sociaal-cultureel gebied de belangrijkste verschillen zijn tussen de VS en Mexico.
Je weet op welke terreinen de grensregio een unieke regio is.
Je begrijpt waarom in grensregio's vaak een unieke, grensoverschrijdende cultuur ontstaat met een eigen identiteit.
Je kunt met behulp van bronnen (kaarten, satellietbeelden, grafieken en tabellen) aantonen dat de regio een grens vormt tussen een rijk en een arm land.
Slide 12 - Slide
Wat staat centraal?
De verschillen in het grensgebied van de VS en Mexico
Welvaart
Bevolkingskenmerken
Cultuur
Slide 13 - Slide
Hoe....hoe...
Hoe armer het land, hoe groter het aandeel werkenden in de landbouw
Slide 14 - Slide
Waarom is het grensgebied van oorsprong dunbevolkt?
Slide 15 - Slide
Fysische dimensie
Natuurlijke eigenschappen: woestijn/droog
Slide 16 - Slide
?????????
Mexico heeft een jongere bevolking door een hoger geboortecijfer
?????????
Mexico heeft een jongere bevolking dus overlijden er minder (oude) mensen
Slide 17 - Slide
bespreken in 2-tallen
Amerikaanse en Mexicaanse gerechten
Slide 18 - Slide
Leerdoelen 1.7
Je kent de basistopografie van het grensgebied.
Je weet wat op demografisch, economisch en sociaal-cultureel gebied de belangrijkste verschillen zijn tussen de VS en Mexico.
Je weet op welke terreinen de grensregio een unieke regio is.
Je begrijpt waarom in grensregio's vaak een unieke, grensoverschrijdende cultuur ontstaat met een eigen identiteit.
Je kunt met behulp van bronnen (kaarten, satellietbeelden, grafieken en tabellen) aantonen dat de regio een grens vormt tussen een rijk en een arm land.
Slide 19 - Slide
Maak een keuze
Werken aan het huiswerk (zelfstandig): 1 t/m 7 van paragraaf 1.7
/
Doe mee met de checkvragen.
Slide 20 - Slide
Noem een economisch verschil tussen de VS en Mexico
Slide 21 - Open question
Noem een demografisch verschil tussen de VS en Mexico
Slide 22 - Open question
Noem een cultureel verschil tussen de VS en Mexico