24BBL Planmatig werken Module A

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Planmatig werken

Vakgericht

Module A 

Ben jij goed in planmatig werken?

😒🙁😐🙂😃

Terugblik vorige les

-> Wat is planmatig werken

-> De eerste fase: voorbereiden

-> SMART

Wat weet je nog van het maken
van een SMART doel?

1.16 SMART doelen 

S = SPECIFIEK --> duidelijk, helder

M = MEETBAAR --> hoe kan je zien of het doel behaald is?

A = ACCEPTABEL --> mag het?

R = REALISTISCH --> kan het?

T = TIJDSGEBONDEN --> wanneer moet het doel bereikt zijn?

# Opdracht 37 in groepjes bespreken!

Hulpmiddel is de SMART:

Voorbereiden

1. info verzamelen

2. taak omschrijven

3. doel bepalen (SMART)

4. plan maken (6 W's)

1.17 De zes W-vragen

Plan / draaiboek / werkplanning / activiteit

WIE voert het uit  en voor wie wordt het plan gemaakt?

WAT wordt er gedaan?

WANNEER wordt het plan uitgevoerd?

WELKE middelen en materialen zijn er nodig?

WAAROM ga je dit uitvoeren? KIJK naar je doel

WAAR wordt het uitgevoerd

FASEN

1. Voorbereiding

2. Uitvoering

3. Afronding (na afloop)

# Opdracht 39 samen maken

Wat kan er fout gegaan
tijdens de uitvoering van
een plan / activiteit?

1.20 t/m 1.24 Reflecteren en evalueren

DOEL:

- Ervan leren

- Is het doel bereikt?

- Bijstellen

- Controle

VERSCHIL TUSSEN REFLECTEREN EN EVALUEREN!!!

REFLECTEREN 

1.22 Stappenplan volgens de STARR methode

1. Situatie: korte omschrijving

2. Taak: jouw taak

3. Actie: jouw acties

4. Resultaat: van jouw acties

5. Reflectie: terugkijken

--> blz. 57 & 58 (tips voor reflecteren)

1.23 EVALUEREN  wat is dat?

*Planmatig gegevens verzamelen:

-> Als je een evaluatie doet, is het handig dat je een aantal gegevens hebt

-> Deze kun je planmatig verzamelen

-> Dat betekent dat je volgens een bepaald plan de gegevens verzamelt

-> Dit gebeurt bijvoorbeeld met checklists of evaluatieformulieren 

# Opdr. 49 en 50 samen

1.24 Evaluatiemethoden

1. Productevaluatie

-> uitkomst actie / eindproduct / doelen bereikt?

2. Procesevaluatie

-> hoe is de actie verlopen?

# Evalueer opdr. 49 en 50. Schrijf iets op over beide evaluaties!

Planmatig werken 

_{1.3 t/m 1.7} Protocollen en procedures

                     (wetgeving, beleidsplan en dagelijks leven)

1.8                Takenpakket

1.9 t/m 1.12 Werkoverleg (agenda, doelen, taken)

Protocollen en procedures

--> zijn regels en afspraken binnen een organisatie of bedrijf

DOEL: duidelijkheid, veiligheid en kwaliteit

Verschil tussen protocol en procedure

Protocol

Inhoud: Hoe moet je je gedragen of hoe moet je werken?

Voor WIE is het bedoeld?

WAT: onderwerp- voorbereiding - werkwijze - verslag

WAAROM: doel 

WELKE middelen en materialen ->  benodigdheden

Algemene opmerkingen 

WAAR: in jullie organisatie       WANNEER: Je dienst

Procedure

Verzameling van stappen die je moet volgen om een taak uit te voeren

Procedure:

 - algemener

- ruimte voor eigen invulling

- ruimte voor aanpassing

Voordelen protocollen en procedures

- Duidelijkheid 

- Iedereen doet het op dezelfde manier

- Veiligheid

- Kwaliteit

- Houden aan algemene regels in wetten en beleidsplannen 

Waar denk je aan bij
het woord AVG?

AVG en Hygiëneregels

AVG = Algemene Verordening Gegevensbescherming

--> bescherming privacy

Hygiënerichtlijnen GGD

--> Gemeentelijke Gezondheidsdienst

--> regels over hygiëne en veiligheid

Verder over protocollen

- Welke in het dagelijks werk?

- Hoe houd je protocollen actueel? 

  -> verandering wetten/gebeurtenissen/PDCA cyclus

Takenpakket

Zelfstandig lezen 

Filmpje -> opdr. 20 Taken

OVERLEG

Formeel <--> Informeel

Noem voorbeelden

Agenda

-Voordelen / agendapunten

Vaste <--> variabele

Noem voorbeelden

Noem doelen voor
een overleg

Doelen werkoverleg

- informatie geven

- mening delen

- advies geven

- afspraken maken

- problemen oplossen

- werksfeer

-> Opdracht 29

HUISWERK

Lees de bijbehorende stof uit het boek en maak de opdrachten die mogelijk en zinvol zijn OF die beschreven staan in de LessonUp