Didactiek les 3

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Didactiek les 3

Even kletsen

• Hoe is het met jullie?
• Lopen jullie bij didactiek ergens tegen aan? 

Vang de bal

• Noem de 4 soorten spelmateriaal

Vandaag 

• De student weet welk ontwikkelingsmateriaal aansluit bij de ontwikkelingsfasen van een kind (tot 12 jaar).
  
• De student weet wie Friedrich Fröbel was en wat zijn visie op onderwijs is.
  
• De student weet wie Maria Montessori was en wat haar visie op onderwijs is. 

Paragraaf 2.2.

Ontwikkelingsmateriaal

Ontwikkelingsmateriaal

• Materiaal dat precies aansluit bij de ontwikkelingsfase van een kind. 

Twee ontwerpers van ontwikkelingsmateriaal

• Fröbel
• Montessori

Opdracht in vier groepen

2 groepen lezen over Fröbel

2 groep leest over Montessori

Maak een vlog met je groep: 

• Wie is deze persoon
• Met welk doel heeft deze persoon ontwikkelingsmateriaal ontworpen
• Noem een voorbeeld van ontwikkelingsmateriaal dat is ontworpen.

Stuur je vlog naar mijn teams

paragraaf 2.2.

Fröbel

• Fröbellen betekent knutselen
• Maakt ontwikkelingsmateriaal dat uitdaagd
•  vb. Blokken bouwen voor peuters

Montessori

• Ze is er van overtuigd dat kinderen zelf nieuwsgierig zijn om te leren ontdekken + ze ontdekken met zintuigen.
• Maakt ontwikkelingsmateriaal gericht op de zintuigen en de ontwikkelingsstappen.
• vb. een baby mobile

Weet je nu wat ontwikkelingsmateriaal is?

Ja!

Nee, niet helemaal?

Weet je nu wie Fröbel en Montessori zijn?

Ja!

Nee, niet helemaal

Eindopdracht 2

Kies één van de twee pedagogen: Fröbel, Montessori

• Maak een verslag waarin staat wat de visie is van deze pedagoog (min. 5 zinnen). 
• Schrijf min. 2 dingen op wat je aanspreekt aan de visie.
• Maak of zoek thuis ontwikkelingsmateriaal wat bij deze pedagoog past en verantwoord waarom dit past bij de visie van deze persoon.