H5.5 "geluidshinder"

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 4

H5.5 "geluidshinder"

Leerdoelen

• Je kunt bronnen van geluidshinder benoemen.
• Je kunt voorstellen doen voor maatregelen tegen geluidshinder bij de bron, in de tussenstof en bij de ontvanger.
• Je kunt het verschil beschrijven tussen het absorberen en het terugkaatsen van geluid.
• Je kunt beschrijven dat mogelijke gehoorschade afhangt van de geluidssterkte en de tijd waaraan iemand wordt blootgesteld.
• Je kunt benoemen hoe het gehoor beschermd kan worden.

vandaag

Herhaling paragraaf 1 t/m 3

geluidshinder

Maatregelen tegen geluidshinder

geluidsisolatie

Zelfstandig werken

Waar komt geluid vandaan?

1. Een geluidsbron
2. De lucht

Geluid komt via een ... in je oren terecht

1. trilling
2. tussenstof
3. geluidssnelheid

Hoe noemen we terugkaatsing van geluid?

Hoe kun je de trillingstijd berekenen?

1. 1 / f
2. v / f
3. 1 / T
4. 1 / V

Hoe bereken je de frequentie?

1. 1 / T
2. 1 / f
3. 1 / v
4. T / f

Wat is de trillingstijd van deze geluidsgolf? Bij 1 ms/div

1. 3 ms
2. 2,5 ms
3. 5 ms
4. 10 ms

Wat is de amplitude van deze geluidsgolf? Bij 1 mV/div

1. 3 mV
2. 6 mV
3. 5 mV
4. 10 mV

Als er een speaker aan staat meet je 60 dB. Hoeveel meet je als er nog een speaker aan staat met dezelfde geluidssterkte

1. 61 dB
2. 120 dB
3. 63 dB
4. 70 dB

Om jezelf in een grote zaal hoorbaar te maken heb je een ... nodig

1. Geluidssysteem
2. Microfoon
3. Versterker
4. Luidspreker

Geluid neem je op met een ...

Wat versterkt de versterker?

1. De spanning
2. De stroom
3. De spanning én stroom

5.5 Geluidshinder

Geluidsoverlast

Geluid kan mooi en rust geven zijn.

Maar ook heel vervelend en storend.

Geluidshinder

Filmpje geluidshinder

Geluidsoverlast

Geluid kunnen we  waarnemen door trillingen die zich door de lucht verplaatsen. Deze trillingen (geluidsgolven) brengen ons trommelvlies aan het trillen en wij ervaren dat als geluid. Geluid bereikt ons gehoor op verschillende manieren. 

Om te weten te komen waar de geluidsoverlast vandaan komt moet je eerst vaststellen hoe het geluid ons bereikt. Dat kan via de lucht zijn of rechtsstreeks contact. We noemen dat luchtgeluid en contactgeluid.

Contactgeluid

Contactgeluid is het geluid dat bijvoorbeeld via vloeren, buizen en muren verspreid wordt. Het geluid van bijvoorbeeld rennende kinderen of boren valt onder contactgeluiden. Voor overlast door contactgeluiden zijn effectieve oplossingen te verzinnen. Door bijvoorbeeld het gebruik van zachte vloerbedekking en/of zacht schoeisel zou de geluidsoverlast eenvoudig opgelost kunnen worden.

Luchtgeluid

Luchtgeluid is het geluid dat rechtstreeks afkomstig is van de geluidsbron  (bijvoorbeeld de radio of zingen of harde stemmen). Dit luchtgeluid brengt ook de aangrenzende muren, vloeren en plafonds in trilling en draagt het geluid verder naar de aangrenzende ruimtes. In veel gevallen zijn er ook nog eens gaten, spleten en kieren in de wand, waar het geluid doorheen komt (geluidslekken).

Lucht- en contactgeluid

Website gehorighuis

Maatregelen tegen geluidshinder

Filmpje geluidsoverlast tegengaan

Maatregelen bij de bron

Maatregelen tussen bron en ontvanger

Maatregelen bij de ontvanger

Geluidsisolatie

Word gebruikt bij bestrijden van geluidshinder.

Bij bron of ontvanger

Machine in behuizing plaatsen of koptelefoon bij de medewerker. 

Onderzoek 1

Inleiding:

Geluid dat niet schadelijk is, kan nog wel hinderlijk
zijn. Of je geluid hinderlijk vindt, hangt vaak van de
situatie af.

Doel:  

Je gaat onderzoeken welke geluiden de mensen in jouw omgeving het meest hinderlijk vinden.

Uitvoeren en uitwerken:

 1.  Maak eerst een lijst met hinderlijke geluiden . 

2. Vraag een aantal mensen uit je omgeving om die lijst aan te vullen tot je ongeveer vijftien hinderlijke
geluiden hebt. 

3. Laat iedereen de vijf geluiden aankruisen die hij of zij het meest hinderlijk vindt. 

4. Maak met het resultaat van de antwoorden bij 3 een top 5 van de meest hinderlijke geluiden.

Opdrachten

Puzzel bij de bron

Puzzel tussenstof

Puzzel ontvanger

Galgje geluidsoverlast

Woordzoeker geluidshinder

Zoek de 10 verschillen

Zelfsdandig werken

•  Wat: Lees H5.5 op blz. 111 t/m 113 en maak opgaven 68 t/m 78 blz. 166 t/m 168
• Hoe: 15 min zelfstandig werken in je boek, daarna opgaven digitaal nakijken.
  
• Hulp: Nova boek / Docent
  
• Tijd: Tot 15 min .
  
• Uitkomst: opgaven: 68 t/m 78 blz. 131 t/m 168 moet af.
  
• Klaar: Huiswerk Test jezelf H5 Geluid op blz. 114 t/m 119.