CG A1 Unidad 10 parte 2_lesweek 7 les 1

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Hola chic@s

Buenos días

Repaso parte 1 Unidad 10

Id a la pagina 87, ejercicio 1.

Apunta:

- 2 cosas que no has hecho nunca

- 1 cosa que quieres aprender

¿Qué quieres aprender?
geef antwoord...

Repaso pronombres

stencil persoonlijk vnw

Unidad 10 (TB nr. 5 t/m 11)

Los deberes: Unidad 9 ¿Preguntas?

R&S Unidad 9 : juntos

Mañana: TT 9+10 en clase

Unidad 10 parte 2

Hoe maak je de Gerundio?

estar

1. estoy

2. estás           + gerundio

3. está                            = 

1. estamos     + stam  + ando (-ar) 

2. estáis                          + iendo  (-er/-ir)  3. están 

 

Wederkerend ww. in de Gerundio

1. me estoy levantando

2. te estás lavando

3. se está poniendo la ropa

1. nos estamos concentrando

2. os estáis aburriendo

3. se están cansando 

Het wederkerend vnmw. mag ook achter de Gerundio geplakt worden.

             "Estoy levantándome."

En  nu even alles op een rij.

Tot nu toe heb je verschillende constructies geleerd: 

• Wat je doet.  
• Wat je hebt gedaan.
  
• Wat je aan het doen bent. 

estar + -ando/-iendo

¿ Qué estás haciendo?

Estoy estudiando español.

haber + stam + -ado/-ido

¿ Qué has hecho?

He hecho los ejercicios del libro.

Dat ziet er dan zo uit:

• (Yo) estudio.
  
• Ya he estudiado.
  
• En este momento estoy estudiando.
  

verbo=estudiar

     

• Ik studeer.
• Ik heb al gestudeerd.
  
• Op dit moment ben ik aan het studeren. 

Plaats van het persoonlijk en het wederkerend vnmw.

TB 6.2.3. p. 120

Deze constructies kun je natuurlijk ook gebruiken met de wederkerende werkwoorden.

Vergeet niet dat het pers.vnmw. meestal vóór het vervoegde werkwoord staat.

Maar bij de Gerundio en constructies met het hele ww. mag het pers.vnmw. er ook direct achter geplakt worden. 

Dat ziet er dan zo uit:

• Ahora me ducho. 
• Ya me he duchado.

• En este momento me estoy duchando.

Zet hem eens om naar de 

jullie-vorm

verbo= ducharse

• Ik douche me nu.

• Ik heb me al gedoucht.
  

• Op dit moment ben ik me aan het douchen. 

Of zo:

Bij de infinitief of Gerundio 

kan het pers.vnmw. erachter:

• En este momento estoy duchándome.

Maar:

• Ya me he duchado.

• Op dit moment ben ik me aan het douchen.

Maar:

• Ik heb me al gedoucht.

Hoe maak je de Perfecto? h. 7 (herh)

hulpwerkwoord =haber 

1. he  

2. has                    + participio 

3. ha                               = 

1. hemos               + stam  + ado (-ar) 

2. habéis                               + ido  (-er/-ir)  3. han 

 

Wederkerend ww. in de Perfecto.

1. me he levantado

2. te has lavado

3. se ha puesto la ropa

1. nos hemos concentrado

2. os habéis aburrido

3. se han cansado 

Ik ben me aan het scheren.
-afeitarse-

1. Estoy me afeitando.
2. Me estoy afeitando.
3. Me estoy afeitado.
4. Estoy afeitándome.

Ik heb me gewassen
-lavarse-

1. He me levado
2. Me he lavado
3. tengo lavado.
4. Me ha lavado

Let op bij het voorzetsel con met een voornaamwoord:

a, para, sin, de, etc. + :

mí

ti

él, ella, usted

nosotros/as

vosotros/as

ellos. ellas, ustedes

con (met):

conmigo

contigo

con él, ella, usted

con nosotros/as

con vosotros/as

con ellos, ellas, ustedes

repaso "quedar"

wat weten we nog?

let op! 3c: conmigo, contigo, con él,..

repaso- dobbelen

stencil

10: Tengo planes

Parte II  El tiempo libre

• betrekkelijke bijzinnen

• constructie 'met mij/met jou" 
• kunnen: saber vs poder

herhaling

• futuro próximo (ir + a + infinitief)

Nr. 8a TB p. 91 ¿sabes o puedes?

Hoe vertaal je 'kunnen' naar

het Spaans?

bestudeer alles bij 8a en probeer zelf schema aan te vullen

Saber:  weten, kunnen 

Gebruik: kennis, vaardigheid (weten hoe..)

Sé hablar español. 

¿Sabes conducir un coche?

Sé cocinar bien.

(to know how..)

                 

Poder: kunnen 

Gebruik: mogelijkheid, toestemming 

Puedo ir a pie al trabajo.

No podemos salir hoy.

No puedo ayudarte con la tarea.

¿Puedo pagar con tarjeta?

(can, may)

¿Saber o poder? 

• SABER = Kunnen -> bij vaardigheden en kennis 
•                    ¿Sabes esquiar ?  Kun je skiën? 
•                    ¿Sabes dónde está la Plaza de España? Weet je waar Plza. ES is?
•                    ¿Sabes hacer una tarta?  Weet je hoe je een taart  moet maken?

 

• PODER = Kunnen -> bij mogelijkheid/gelegenheid en toestemming 
  
•                    ¿Puedes reservar la pista de tenis Kun je de tennisbaan reserveren?
•                     ¿Puedo pagar con tarjeta?   Kan ik met pasje betalen? 
•                     ¿Puedes hacer una tarta?     Kun je een taart maken? 

Nr. 5a TB p.90

Lees de tekst en beantwoord de vragen.

1. ¿Te gusta salir a comer?

2. ¿Con quién?

3. ¿En qué ocasiones?

4. ¿Con qué frecuencia?

5. ¿Cómo es en tu país?

6. ¿Qué es diferente?

"No se trata solo de comer, sino también del aspecto social."

betrekkelijk vnw: que / donde

QUE is een betrekkelijk voornaamwoord en betekent die/dat.

In combinatie met een plaats wordt DONDE (waar) gebruikt

Madrid es una ciudad donde vive mucha gente

Es un postre QUE lleva fruta

Es un pueblo  DONDE hay muchos peregrinos

we maken nu Nr. 6a+b TB p. 90 samen

en in WB oef. 15 en 17 p. 96-97

nacionalidades: Nr. 7a TB p. 91

nationaliteitsaanduidingen hebben meestal een vrouwelijke vorm op -a, ook als de mannelijke vorm op een medeklinker eindigt.

un vino italiano / una pizza italiana

un vino francés / una tortilla francesa

vamos a trabajar ? 15 min.

1. Maak 16 en 17 WB samen, zie ook p.169 TB. 

2. maak 13 en 15 wb af

3. Maak 4 en 14

4. 10 WB p.95 - el verbo IR

Let op: je vult een vorm in van ir en soms heb je ook een voorzetsel nodig zoals a (van ir a + inf.) of al/ a la, con, de.

Veel uitdrukkingen met 'ir + de + .....' zoals 'ir de vacaciones', 'ir de excursión', 'ir de viaje' etc

En el restaurante opdr. 9 p. 92 tb

lees het menu , luister en geef bij B aan wat de gasten bestellen

1. Para mí         la ensalada mixta.
2. De segundo       el pollo asado
3.           un vino tinto de la casa
4. ¿De postre qué          ?
5. ¿Me trae         agua?  

de primero

yo tomo

para beber

hay

otro vaso para el

hoe wilt u het?

bereidingswijze:

frito/asado/al horno/a la plancha/ a la romana/ muy o poco hecho

9c + 9d. en el restaurante

con ayuda de la sopa de letras

bereid een gesprek voor

Bestel voor-, hoofd- en nagerecht en een drankje!

Se necesita:

1 camarero/camarera

2 clientes

Nr. 10a TB "Otro" en "un poco más" p. 93 TB= bijbestellen

telbaar	ontelbaar
otro cuchillo otra cuchara otros tres cafés otras dos cervezas	Un poco (más) de: pan, agua, salsa (een beetje meer..)

Vóór otro/-a en medio/-a komt nooit een onbepaald lidwoord:

                            Me trae una otra cerveza

             Maak opdracht 20 WB + opdracht 10b TB : cadena

"Otro" betekent een andere of nog een. Uit de context is altijd af te leiden om welke betekenis het gaat

¿Qué tal la comida?  Nr. 11 p. 93 TB

- als je een mening over je eten geeft gebruik je het ww estar

- als je een eigenschap van je eten geeft gebruik je het ww ser

el gazpacho es una sopa

el gazpacho está caliente

schrijf een zin met ser en een met estar ( met bijv.nw uit je boek....

ser

la hamburguesa es de carne

estar

la hamburguesa está deliciosa

A trabajar en equipos

WB unidad 10

- opdracht 19 (luisteropdracht)

WB doen we eerst samen

(audio volgende slide)

- opdracht 20-21-22 wb

oef 19 WB

¿Preguntas?

Deberes

- Alle opdrachten van Unidad 10

- R&S van Unidad 10

-alles afmaken  

TT van Unidad 9+10: morgen in de les