De negatieve impact van sociale media: begrijpen en navigeren

De negatieve impact van sociale media: begrijpen en navigeren
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De negatieve impact van sociale media: begrijpen en navigeren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de negatieve impact van sociale media identificeren en strategieën begrijpen om hiermee om te gaan.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de negatieve kant van sociale media?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Introductie
Sociale media hebben een donkere kant die invloed kan hebben op ons welzijn. Laten we verkennen hoe dit wordt ervaren en welke gevolgen dit kan hebben.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Statistieken
Sociale media leiden tot een toename van angstgevoelens, eenzaamheid en negatieve zelfbeelden bij volwassenen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden
We gaan enkele voorbeelden bekijken van negatieve ervaringen op sociale media en de impact hiervan.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Effecten op welzijn
Sociale media kunnen leiden tot verminderde slaapkwaliteit, stress en negatieve emoties. Het is belangrijk om deze effecten te herkennen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Strategieën
We zullen enkele strategieën bespreken om de negatieve impact van sociale media te verminderen, zoals bewuste tijdsbesteding en het beperken van negatieve invloeden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Interactieve discussie
Laten we samen in gesprek gaan over hoe we de negatieve kant van sociale media kunnen aanpakken en elkaar ondersteunen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Reflecteer op wat je hebt geleerd en bedenk hoe je deze kennis kunt toepassen om een gezondere relatie met sociale media te ontwikkelen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.