‹Return to search

Feiten, meningen en argumenten

Nederlands

1 / 35

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Nederlands

Slide 1 - Slide

Start les

Zit je op je eigen plek?

Is je mobiel uit het zicht?

Zijn je oortjes uit?

Hangt je jas aan de kapstok?

Zijn je pet en capuchon af?

Je bent stil bij start les.

timer

1:30

Slide 2 - Slide

Planning

5 minuten start

10 minuten cabaret

10 minuten uitleg

20 minuten maken opdracht

5 minuten bespreken

5 minuten afsluiting

Doel deze les

Je weet het verschil tussen een feit, mening en een argument.

Je weet hoe ze kan opzoeken in een tekst.

Slide 3 - Slide

Lesdoelen

Je kent de termen: hoofdzaken, kernzinnen en hoofdgedachte
Je kent de termen: feit, mening, argument

Slide 4 - Slide

Lesdoelen

Je kunt feiten, meningen en argumenten uit een tekst halen
Je kent de verschillende tekstdoelen
Je kunt de verschillende tekstdoelen herkennen

Slide 5 - Slide

Cabaretdag

Cabaretier: Daniël Arends

Aflevering: Ferry Important

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Doel: ik weet wat feiten, meningen en argumenten zijn. Deze kan ik herkennen in een tekst.

Slide 8 - Slide

Feit:

Mening:

Argument:

Feit, mening en argument

Slide 9 - Slide

Feit: Een feit is waar of niet waar. Je kunt dit controleren.

Mening:

Argument:

Feit, mening en argument

Slide 10 - Slide

Feit: Een feit is waar of niet waar. Je kunt dit controleren.

Mening: Bij een mening kun je het ermee eens of oneens

zijn. De een vindt van niet, de ander van wel.

Argument:

Feit, mening en argument

Slide 11 - Slide

Feit: Een feit is waar of niet waar. Je kunt dit controleren.

Mening: Bij een mening kun je het ermee eens of oneens

zijn. De een vindt van niet, de ander van wel.

Argument: Een argument gebruik je om iemand te overtuigen.

Feit, mening en argument

Slide 12 - Slide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument

Slide 13 - Slide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument

Slide 14 - Slide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument

Je telefoon is van jou, daar mag niemand anders zomaar aan zitten.

Slide 15 - Slide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument

Je telefoon is van jou, daar mag niemand anders zomaar aan zitten.

Een telefoon leid af.

Slide 16 - Slide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument

Je telefoon is van jou, daar mag niemand anders zomaar aan zitten.

Een telefoon leid af.

Als iemand belt voor iets belangrijks, dan kun je niet snel opnemen.

Slide 17 - Slide

"Als je vlak voordat je gaat slapen nog veel op je telefoon zit,
dan slaap je over het algemeen slechter."

Feit / Mening / Argument

Slide 18 - Slide

"Als je vlak voordat je gaat slapen nog veel op je telefoon zit,
dan slaap je slechter."

Feit / Mening / Argument

Slide 19 - Slide

"Als je vlak voordat je gaat slapen nog veel op je telefoon zit,
dan slaap je slechter."

Feit / Mening / Argument

Blauw licht uit beeldschermen onderdrukt het slaapopwekkende hormoon melatonine.

Slide 20 - Slide

Maken opdracht 1 en 2 blz. 92

Je werkt fluisterend. Klaar? Lezen uit je leesboek.

timer

20:00

Slide 21 - Slide

Opdrachten

Maak van het onderdeel lezen:

Blok 3 pagina 92 - opdracht 1 en 2

Klaar:

Oefenen online of lezen.

Slide 22 - Slide

Uitleg

Kernzinnen: 1e of laatste zin van een alinea
Hoofdzaken: alle belangrijke dingen (titel+kernzinnen)
Hoofdgedachte: 1 zin waar de hele tekst over gaat
Mening: wat iemand vindt
Feit: iets wat vaststaat, kun je bewijzen
Argument: reden waarom je iets vindt (omdat..want..immers..vanwege..)

Slide 23 - Slide

Evaluatie

Zijn de opdrachten af?
Ken je de termen: hoofdzaken, kernzinnen en hoofdgedachte
Ken je de termen: feit, mening, argument

Slide 24 - Slide

Doelen deze les

Volgende les

Afsluiting

Zijn er nog vragen?

Controleer of je huiswerk hebt

Slide 25 - Slide

Nederlands

Slide 26 - Slide

Start les

Zit je op je eigen plek?

Is je mobiel uit het zicht?

Zijn je oortjes uit?

Hangt je jas aan de kapstok?

Zijn je pet en capuchon af?

Je bent stil bij start les.

timer

1:30

Slide 27 - Slide

Planning

Doel

Slide 28 - Slide

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 15 minuten lezen.

timer

10:00

Slide 29 - Slide

Doelen deze les

Volgende les

Afsluiting

Zijn er nog vragen?

Controleer of je huiswerk hebt

Slide 30 - Slide

Nederlands

Slide 31 - Slide

Start les

Zit je op je eigen plek?

Is je mobiel uit het zicht?

Zijn je oortjes uit?

Hangt je jas aan de kapstok?

Zijn je pet en capuchon af?

Je bent stil bij start les.

timer

1:30

Slide 32 - Slide

Planning

Doel

Slide 33 - Slide

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 15 minuten lezen.

timer

10:00

Slide 34 - Slide

Doelen deze les

Volgende les

Afsluiting

Zijn er nog vragen?

Controleer of je huiswerk hebt

Slide 35 - Slide

2.3 Lezen klas 1 (feiten en meningen)

22 days ago - Lesson with 16 slides

NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Overtuigende tekst schrijven

October 2023 - Lesson with 19 slides

NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

2.3 Lezen klas 1 (feiten en meningen)

November 2023 - Lesson with 21 slides

NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Feiten en meningen

21 days ago - Lesson with 15 slides

NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Lezen

January 2024 - Lesson with 28 slides

NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Verslag schrijven

September 2024 - Lesson with 17 slides

Standaard opzet week

September 2024 - Lesson with 15 slides

HET SCHOOLADVIES: Goed leren debatteren met een korte film

March 2024 - Lesson with 11 slides by Filmeducatie

NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3