4.2 Oorlog in Nederland en buiten Europa. Deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Mens & Maatschappij Hoofdstuk: 4.2 deel 1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Les opening

Pak je boek van M&M op tafel op bladzijde 138.

Huiswerk controle:

4.2 opdracht ... 

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting.

- kun je beschrijven welke houding Nederlanders aannamen tegenover de bezetter.

Leergebiedoverstijgende doelen: 

Plannen en organiseren

- Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 

- Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

Wie was de Nederlandse koningin tijdens de oorlog en waar verbleef zij tijdens de bezetting?

1. Koningin Wilhelmina; ze verbleef in Londen
2. Koningin Juliana; ze verbleef in Parijs
3. Koningin Wilhelmina; ze verbleef in Parijs
4. Koningin Juliana; ze verbleef in Londen

Wie was in Nederland, tijdens de Duitse bezetting, de hoogste bestuurder?

1. Hitler
2. Seyss-Inquart
3. Mussert

Wie was de leider van de NSB?

1. Anton Mussert
2. Adolf Hitler
3. Hannie Schaft
4. Benitto Mussolini

Wat is de NSB?

1. De Nederlandse verzetsorganisatie
2. Het bonnensysteem tijdens de Hongerwinter
3. Een organisatie die het eens was met de nazi's
4. Een organisatie die het eens was met communisten

Wanneer begon de vervolging op Joodse Nederlanders tijdens de Tweede Wereldoorlog?

1. 1940
2. 1941
3. 1942
4. 1943

Wie maakt wat?

Had je 4/5 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk met opdracht 1 t/m 5 op blz. 138 t/m 140. Lees de blauwe stukjes tekst goed door! 

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Onder Duits bestuur

- Nederland gaf zich op 15 mei over aan Duitsland. Toen begon de Duitse bezetting.

- Koningin Wilhelmina en ministers vluchtte naar Londen. 

- Seyss-Inquart werd als rijkscommissaris de hoogste bestuurder van Nederland. 

- Onderdrukking was er bijv. op publicatie van kranten (=censuur). Er werd bepaald wat er mocht worden geschreven.

De NSB

• De NSB was een politieke partij
• Was het eens met de ideeën van Hitler en werkten met hen samen (collaboratie)
•  Anton Mussert was de leider. 

NSB: Nationaal Socialistische Beweging

1941 - Joden vervolging

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 2

De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

 

6. Zelfstandig werken

Je gaat zelfstandig de theorie lezen. 

Hierna maak je 4.2 opdracht 1 t/m 5 op blz. 138 t/m 140

Ben je klaar?

Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 

Hierna ga je de verdieping maken op blz. 144 of leren voor de begrippen

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Evaluatie leerdoelen:

- weet je hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting?

- kun je beschrijven welke houding Nederlanders aannamen tegenover de bezetter?

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk: 

Maandag 16 januari

4.2 opdracht 1 t/m 5

Toetsen: 

Woensdag 18 januari

SO 4.1 & 4.2