4.2 Oorlog in Nederland en buiten Europa. Deel 1

Vak: Mens & Maatschappij
Hoofdstuk: 4.2 deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Mens & Maatschappij
Hoofdstuk: 4.2 deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Les opening
Pak je boek van M&M op tafel op bladzijde 138.


Huiswerk controle:
4.2 opdracht ... 

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
    - weet je hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting.
    - kun je beschrijven welke houding Nederlanders aannamen tegenover de bezetter.

    Leergebiedoverstijgende doelen: 
    Plannen en organiseren
    - Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 
    - Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

    Slide 3 - Slide

    3. Mini-check + arrangementen
    Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand


    Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

    Slide 4 - Slide

    Wie was de Nederlandse koningin tijdens de oorlog en waar verbleef zij tijdens de bezetting?
    A
    Koningin Wilhelmina; ze verbleef in Londen
    B
    Koningin Juliana; ze verbleef in Parijs
    C
    Koningin Wilhelmina; ze verbleef in Parijs
    D
    Koningin Juliana; ze verbleef in Londen

    Slide 5 - Quiz

    Wie was in Nederland, tijdens de Duitse bezetting, de hoogste bestuurder?
    A
    Hitler
    B
    Seyss-Inquart
    C
    Mussert

    Slide 6 - Quiz

    Wie was de leider van de NSB?
    A
    Anton Mussert
    B
    Adolf Hitler
    C
    Hannie Schaft
    D
    Benitto Mussolini

    Slide 7 - Quiz

    Wat is de NSB?
    A
    De Nederlandse verzetsorganisatie
    B
    Het bonnensysteem tijdens de Hongerwinter
    C
    Een organisatie die het eens was met de nazi's
    D
    Een organisatie die het eens was met communisten

    Slide 8 - Quiz

    Wanneer begon de vervolging op Joodse Nederlanders tijdens de Tweede Wereldoorlog?
    A
    1940
    B
    1941
    C
    1942
    D
    1943

    Slide 9 - Quiz

    Wie maakt wat?
    Had je 4/5 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk met opdracht 1 t/m 5 op blz. 138 t/m 140. Lees de blauwe stukjes tekst goed door! 

    De rest doet mee met de instructie. 

    Slide 10 - Slide

    4. Instructie

    Slide 11 - Slide

    Onder Duits bestuur
    - Nederland gaf zich op 15 mei over aan Duitsland. Toen begon de Duitse bezetting.

    - Koningin Wilhelmina en ministers vluchtte naar Londen. 

    - Seyss-Inquart werd als rijkscommissaris de hoogste bestuurder van Nederland. 

    - Onderdrukking was er bijv. op publicatie van kranten (=censuur). Er werd bepaald wat er mocht worden geschreven.

    Slide 12 - Slide

    Slide 13 - Video

    De NSB
    • De NSB was een politieke partij
    • Was het eens met de ideeën van Hitler en werkten met hen samen (collaboratie)
    •  Anton Mussert was de leider. 

    NSB: Nationaal Socialistische Beweging

    Slide 14 - Slide

    1941 - Joden vervolging

    Slide 15 - Slide

    Slide 16 - Video

    5. Begeleid inoefenen
    Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 2

    De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

     

    Slide 17 - Slide

    6. Zelfstandig werken
    Je gaat zelfstandig de theorie lezen. 
    Hierna maak je 4.2 opdracht 1 t/m 5 op blz. 138 t/m 140

    Ben je klaar?
    Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 
    Hierna ga je de verdieping maken op blz. 144 of leren voor de begrippen

     
    timer
    1:00

    Slide 18 - Slide

    7. Evaluatie
    Hoe ging de les?
    Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

    Evaluatie leerdoelen:
    - weet je hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting?
    - kun je beschrijven welke houding Nederlanders aannamen tegenover de bezetter?

    Slide 19 - Slide

    8. Huiswerk en toetsen
    Huiswerk: 
    Maandag 16 januari
    4.2 opdracht 1 t/m 5
    Toetsen: 
    Woensdag 18 januari
    SO 4.1 & 4.2

    Slide 20 - Slide