Grammatica - 7e editie

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je...

...de persoonsvorm en het onderwerp in een zin benoemen;

...het persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord uitleggen en benoemen.

Begintaak

In welke zinnen staat een persoonsvorm?

Schrijf op!

1 Vera wandelt met de hond.

2 Hebben jullie pizza gegeten?

3 Ik vind zoute drop het lekkerst.

4 De leerlingen mogen in de pauze buitenspelen.

Onderwerp & 

lijdend voorwerp?

1 Vera wandelt met de hond.

2 Hebben jullie pizza gegeten?

3 Ik vind zoute drop het lekkerst.

4 De leerlingen mogen in de pauze buitenspelen.

Aan de slag!

Maak opdracht 1 t/m 5, blz. 206.

Je werkt zelfstandig,

in stilte (10 minuten).

Vragen? Bekijk de theorie.

Klaar = lees de theorie op blz. 208 over het meewerkend voorwerp.

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je...

...persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden benoemen;

...een zin in zinsdelen verdelen;

...kun je pv - ow - wg - lv benoemen.

Nu jij!

Schrijf onderstaande zin over, verdeel de zin in zinsdelen en benoem de zinsdelen.

Vorige week heb ik mijn geheim gedeeld met mijn beste vriendin.

pv = 

ow = 

wg = 

lv =

Nu jij!

Schrijf onderstaande zin over, verdeel de zin in zinsdelen en benoem de zinsdelen.

Vorige week | heb | ik | mijn geheim | verteld | aan mijn beste vriendin.

pv = heb

ow = ik

wg = heb verteld

lv = mijn geheim

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je...

...een zin in zinsdelen verdelen;

...het lijdend voorwerp in een zin benoemen;

...het meewerkend voorwerp in een zin benoemen.

Begintaak

Schrijf onderstaande zin over, verdeel in zinsdelen en benoem de zinsdelen.

Gisteravond heeft Marieke haar huiswerk gemaakt.

pv = 

ow = 

wg = 

lv = 

Aantekening

Het meewerkend voorwerp (mv) geeft aan voor wie iets is.

Ik | geef |  iets | aan iemand.

ow | pv | lv | mv

Ik heb chocolaatjes gekocht voor mijn moeder.

pv = heb

ow = ik

wg = heb gekocht

lv = chocolaatjes

mv vinden --> voor wie heb ik chocolaatjes gekocht?

mv= mijn moeder

Aan de slag!

Maak opdracht 3, blz. 209.

Je schrijft de antwoorden in je schrift. Doe dat op deze manier:

pv =

ow =

wg =

lv =

mv = 

Je werkt zelfstandig,

in stilte.

Je hebt 10 minuten de tijd.

Klaar = huiswerk maken (opdracht 4, blz. 209).

Welkom!

Aan het einde van de les kun je...

...zinnen in zinsdelen verdelen;

...zinsdelen benoemen: pv - ow - wg - lv - mv;

...meervouden en verkleinwoorden op de juiste manier spellen.

Opdracht 4, blz. 209

a Vanwege Joris’ lengte / wees / de stewardess / hem / een plaats met veel beenruimte / toe.

ow = de stewardess

wg = wees toe

lv = een plaats met veel beenruimte

mv = hem

b Elena / heeft / de foto’s van het roeikamp / aan iedereen uit haar team / geappt.

ow = Elena

wg = heeft geappt

lv = de foto’s van het roeikamp

mv = aan iedereen uit haar team

c Op veel scholen / hangt / in elk lokaal / een telefoontas / aan de muur.

ow = een telefoontas

wg = hangt

lv = -

mv = -

d De bakkerij / schenkt / een deel van haar omzet / aan Stichting KiKa.

ow = De bakkerij

wg = schenkt

lv = een deel van haar omzet

mv = aan Stichting KiKa

e Zo meteen / zal / Jorrit / ons / de spelregels van Catan / uitleggen.

ow = Jorrit

wg = zal uitleggen

lv = de spelregels van Catan

mv = ons

f De hardloper / heeft / aan het eind van de race / alles / gegeven / voor de eindoverwinning.

ow = De hardloper

wg = heeft gegeven

lv = alles

mv = -

Aan de slag!

Lees theorie, blz. 234.

Maak opdracht 1 t/m 4, blz. 234.

Lees theorie, blz. 236.

Maak opdracht 2, 3, 4 & 6, blz. 236.

Je werkt zelfstandig,

in stilte (10 minuten).

Klaar = opdrachten nakijken (via Teams, Apps, Classwork).

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je...

...zinnen in zinsdelen verdelen en zinsdelen benoemen;

...de bijwoordelijke bepaling in een zin benoemen.

Opdracht 1, blz. 212.

Opdracht 2, blz. 212

Zinsdelen oefenen!

1. Zometeen zal Jorrit ons de spelregels van Catan uitleggen.

pv = 

ow =

wg = 

lv = 

mv =

bwb =

2. De hardloper heeft aan het eind van de race alles gegeven voor de eindoverwinning.

pv =

ow =

wg = 

lv =

mv = 

bwb = 

Maak opdracht 4 & 5, blz. 213

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je...

...het aanwijzend en vragend voornaamwoord benoemen;

...alle zinsdelen benoemen (Kahoot).

Wat is een aanwijzend voornaamwoord?

Een aanwijzend voornaamwoord (aanw. vnw.) wijst iets aan.

Dit zijn de aanwijzende
voornaamwoorden:
- Die
- Dit
- Dat
- Deze 

Heb je deze opdracht af?

Die jongen maakt dit schilderij.

Vragend voornaamwoord 

Aan de slag!

Maak opdracht 1 t/m 4, blz. 210

--> opdracht 4 samen doornemen

Maak opdracht 1, 2 & 4, blz. 214.

Je werkt zelfstandig,

in stilte.

Klaar = nakijken (Teams, Apps, Classwork)

Lesplanning

- klassikaal oefenen grammatica

- zelfstandig leren / verlengde instructie

- Kahoot afsluiten (woordsoorten)

Grammatica

Schrijf onderstaande zin over.

Mijn lieve oma heeft die middag mooie bloemen gekregen voor haar verjaardag.

Je kunt bovenstaande zin op twee manieren ontleden.

1. zinsdelen (pv - ow - wg - lv - mv - bwb)

2. woordsoorten (lw - zn - ww - bn - voornaamwoorden)

Denk alvast na over de zinsdelen.

pv =                  lv =

ow =                 mv = 

wg =                 bwb =

Aan de slag!

Je gaat oefenen met de lesstof.

Zie Teams voor linkjes. 

OF

je krijgt uitleg van mij.

Dit betekent: zelfstandig werken in fluistermodus!!!

create.kahoot.it